Создание didactic игры «Что нужно человеку?» для дошкольников
В нашем материале мы подробно расскажем о мастер-классе по созданию развлекательной и познавательной didactic игры «Что нужно человеку?». Эта игра предназначена для детей дошкольного возраста и направлена на формирование первоначальных представлений о членов семьи, одежде, пищевых и бытовых предметах. Игра включает в себя элементы, способствующие развитию памяти, речи и внимательности у детей.
Мы начнем с описания необходимых материалов для изготовления игры, таких как картон, клеящие материалы и художественные принадлежности. Участвуя в процессе создания игры, дети смогут не только освоить практические навыки, но и расширить свои знания о мире вокруг. Игра предлагает разнообразные задания, что делает обучение увлекательным и интересным для детей.
Процесс изготовления включает в себя несколько шагов — от вырезки карточек до их оформления в красочную коробку. Каждому этапу уделяется особое внимание, чтобы обеспечить максимальную долговечность и привлекательность нашей игры. Используемые материалы легко доступны, что позволит воспитателям и родителям воссоздать игру дома или в детском саду.
Игра «Что нужно человеку?» не только развивает творческие способности детей, но и предоставляет им возможность научиться классифицировать предметы по категориям. Воспитатель может использовать игровой процесс для интерактивного общения с детьми, задавая различные вопросы и вовлекая их в обсуждение. Это не только способствует закреплению знаний о предметах, но и развивает их умение работать в команде.
С помощью этих методу образования игра становится проверенным инструментом для поддержки развития детей в дошкольный период. Мы уверены, что предложенный мастер-класс поможет вам создать приятную атмосферу для обучения и дасть возможность детям с радостью изучать окружающий мир.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Рябинушка» р.п. Сосновское Нижегородской области
Мастер - класс
по изготовлению и использованию ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«Что нужно человеку?»
Подготовила: Танаева Н.А.,
воспитатель
2017 год
Инструкция по изготовлениюигры «Что нужно человеку?»
Цель: Формировать первоначальные представления о членах семьи, одежде, обуви, предметах быта, электроприборах, предметах посуды, еды, транспорте, зданиях.
Задачи: Помочь понять детям, что для существования человеку нужна одежда, обувь, пища, жизнь в доме / предметы мебели и электроприборов, посуды/, необходимы организации,
где можно получить помощь, нужен транспорт. Расширять и уточнять представления детей о предметах ближайшего окружения. Развивать память, речь, внимательность. Формировать умение детей отбирать только те картинки, на которые воспитатель даёт задание.
Для изготовления игры нам потребуется:
- картон;
- белая бумага для ксерокса;
- клей;
- ножницы;
- скотч;
- самоклеющаяся бумага;
- коробка ( желательно твердая, не очень низкая)
Пошаговый процесс изготовления игры:
Шаг 1: из картона вырезаемпрямоугольники размером 10 на 9 см. количество карточек зависит от того, сколько видов предметов вы берете и по сколько. (У меня изготовлено по 6 карточек 11 видов предметов: члены семьи, одежда, обувь, мебель, электроприборы, посуда, еда, предметы личной гигиены, транспорт, спецмашины, здания).
Шаг 2: скачиваем с Интернета или рисуем картинки с изображением предметов одежды, обуви и т.п. (выше перечислены виды и количество) размером 9 на 8 см, вставляем их на лист ксероксной бумаги по 3 картины оставив половину свободной.
|
|
|
|
Шаг 3: изготавливаем трафарет инаклеиваем эти картинки на картонные прямоугольники размером 10 на 9 см, обклеивая прямоугольники с обеих сторон. Так поделка будет прочнее, красивее.
Шаг 4: обклеиваем эти прямоугольники скотчем. Так карточки прослужат дольше, их можно протирать влажной салфеткой.
Шаг 5: приступаем к оформлению коробки для хранения карточек. Обклеиваем ее либо цветной самоклеющейся бумагой, либо другой бумагой, но, обклеивая скотчем. 
Шаг 6: приклеиваем название игры, картинки окружающих предметов, обклеиваем скотчем.
Шаг 7: на внутреннюю часть крышки коробки приклеиваем цель и описание игры. Игра готова.
Описание хода игры:
Картинки раскладываются на столе изображением вверх
Воспитатель показывает картинки.
- Перед вами много карточек, на которых нарисованы разные картинки. Выберите, пожалуйста, те картинки, на которых изображены члены семьи. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это можно назвать одним словом?
- Ребята, отберите из картинок только те,где нарисованы предметы, которые человек одевает на себя.. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Теперь отберите предметы, которые мы обуваем на ноги. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это назвать одним словом?
- Выберите карточки с предметами, которые помогают людям ухаживать за собой. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- А теперь отберите те картинки,где изображено то, что человек кушает. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Сейчас нужно отобрать картинки с предметами, в которых готовят и в которые раскладывают еду. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите те картинки, на которых изображены предметы, где человек отдыхает, ест, куда складывает одежду. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите картинки, где изображены предметы, которые человек включает в сеть. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Выберите, пожалуйста, картинки, где нарисованы места, куда люди ходят. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- А сейчас отберите карточки с техникой, которая помогает людям передвигаться. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
- Ребята, отберите карточки со спецтехникой, которая помогает людям в чрезвычайных ситуациях. Разложите их в ряд. Что вы отобрали? Перечислите все предметы. Как все это называется одним словом?
ВАРИАНТ: Каждому ребенку дается свое задание. Количество участников зависит от количества видов предметов.
Фотоотчет по использованию игры
