Технологиялық карта «Ұзын – қысқа» оқу қызметі
Бұл құжатта «Ботақан» ІІ-кіші тобына арналған оқу қызметінің технологиялық картасы ұсынылған. Оқу қызметінің мақсаты – балаларға ұзын және қысқа ұғымдарын үйрету, олардың логикалық ойлау қабілеттерін және сөздік қорын дамыту болып табылады. Оқу қызметі барысында балаларға түрлі әдіс-тәсілдер ұсынылады, олар арқылы олар жаңа білімді өз бетінше меңгеруге мүмкіндік алады.
Оқу барысында пайдаланылатын көрнекі құралдар мен сөздік жұмыстары баланың қызығушылығын арттырады. «Ұзын-қысқа» тақырыбын түсіну үшін балалар пішіндерді салыстырады, әңгіменің барысында сұрақ-жауап әдісі қолданылады, бұл олардың белсенділігі мен қызығушылығын арттырады. Балаларға үйрету барысында көркем әрі қызықты тапсырмалар беріледі, мысалы, жолақшаларды салыстыру арқылы олар ұғымдарын бекіте алады.
Сонымен қатар, сергіту сәттері оқу қызметінің белсенділігін арттырады. Мысалы, «Ұзын құлақ сұр қоян» вірші балаларды қуанышты сәттермен таныстырады, олар сергіп, сабақты қызықты өткізеді. Оқу қызметінің көп бөлігін ойын түрінде өткізу, балалардың бір-бірімен ынтымақтастығы мен өзара байланысын нығайтады.
Осылайша, технологиялық карта «Ботақан» ІІ-кіші тобына арналған «Ұзын – қысқа» оқу қызметін өткізуде қажетті барлық ақпаратты қамтиды. Балалардың назарын аудару, мол білім алу және шығармашылық ойларды дамыту мақсатында берілген тақырып бойынша жұмыс жүргізу ерекше нәтиже береді. Осының арқасында балалар өздерінің білімдерін тереңдетеді, жауапкершілік пен қызығушылық танытады.
№1 «Ботақан» ІІ-кіші тобына ұйымдастырылған
оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Ұзын –қысқа»
Мақсаты:
Үйрету: Ұзын-қысқа туралы ұғымдарын үйрету
Дамыту: Ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелеу: Қызығушылыққа тәрбиелеу.
Билингвальды компонент:Ұзын-длинный, қысқа-короткий
Қолданылатын көрнекі құралдар:Суреттер, слайд
Сөздік жұмыс: ұзын, қысқа
Жеке жұмыс: Жайлыбекке ұзын-қысқа сөзін қайталату
Әдіс-тәсіл:көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап
Мотиватциялық ізденіс
Шаттық шеңбері:
Арайлап таң атты,
Күн шуағын таратты.
Қайырлы таң достар!
Қайырлы таң апайлар!
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Қыс мезгілінде неше ай бар?
-Ай атауларын атайықшы?
-Қыс мезгілінде табиғатта қандай ерекшеліктер болады?
-Балалар бүгін бізде математика оқу қызметі
Тақырыбымыз: «Ұзын қысқа» оқу қызметін бастамас бұрын өткен тақырыбымызға тоқталып өтейік-ші. Кім айтады?
-Иә дұрыс айтасыңдар
Балалар менің жанымда әртүрлі пішіндер бар, осы пішіндердің түстерін , қандай пішін екенін кім айтып береді.
-Ал осы үй құрастыруға болама?
-Қай түстегі үй биік?
-Қай түстегі үй аласа?
Балалар енді жаңа тақырыбымыз «Ұзын-қысқа»
Менің қолымда үш түрлі жолақша бар. Мен қазір қызыл жолақшамен сары жолақшаны беттестірем, бір бірінің үстіне қойып. Сары жолақша қызыл жолақшадан қысқа екен. Енді жасыл жолақшамен қызыл жолақшаны беттестірем, екеуі бірдей.
Балалар сендердің алдарыңда үлестермелі құралдар бар, яғни жолақшалар. Осы жолақшаларды бірінің үстіне бірін қойып салыстырып , қайсысы ұзын, қайсысы қысқа екенін айтып беріңдерші
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы –қырлы жерлерді
Ытқып-ытқып секірді
Балалар шаттық шеңберін орындайды
-Қыс мезгілі
-Үш ай бар
-Желтоқсан
Қантар
Ақпан
-Балалар жауап береді
-«Биік –аласа»
Балалар жауап береді
-Иә
-Қызыл
-Көк
Балалар мұхият тыңдайды
Балалар тапсырманы орындайды
Балалар сергіту сәтін орындайды
«Күннің шуағы»
Балалар қараңдаршы күнімізге шуағы жетпей тұр. Олай болса күн шуақтарын орналастырайық.
Балалар бүгінгі оқу қызметі ұнадыма?
Бүгінгі оқу қызметіне өте жақсы қатыстыңдар.
Балалар күннің шуақтарын жапсырады.
-Иә
