Перспективное планирование в детском саду «Английский язык малышам»
Составитель: Шишова О.В. (воспитатель)
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п
Месяц
Тема
Лексические единицы
1
Октябрь
«Игрушки»«Приветствие»
Доброе утро, привет, до свидания, добрый день,добрый вечер, пока, как тебя зовут? меня зовут…я спать хочу, встань, садись;мяч, кубик, кукла, машина, книга,плюшевый медведь.
2
Ноябрь
«Звери»
1) домашние: свинья, корова, овца, кролик, кот, собака2) дикие: лиса, волк, обезьяна, тигр, лев, паук, пчела, лягушка.
3
Декабрь
«Птицы»«Цвет»
1) Гусь, утка, цыпленок, петух, курица2)Синий, красный, зеленый, желтый, черный, белый, оранжевый, розовый, фиолетовый.
4
Январь
«Счёт»
Количественные числительные1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…
5
Февраль
«Семья»
Семья, дом, мама, папа, бабушка, дедушка, мальчик, девочка, дядя, тётя, дочка, сын.
6
Март
«Части тела»
Тело, рот, глаза, рука, нога, голова, уши, волосы,палец, язык, щека, лицо, губы, шея, брови.
7
Апрель
«Моя одежда»
Шарф, платье, носки, шапка, туфли, рубашка,юбка, куртка, кофта, сумка, брюки, колготки,шорты, футболка.
8
Май
«Комната»
Диван, холодильник, стол, стул, кровать, кресло,телевизор, дверь, окно, комната, квартира, кухня,спальня.
Содержание обучения.Темы и ситуации общения
Мои игрушки
Звери
Птицы
«Раз, два, три…»
Семья
Части тела
Моя одежда
Комната
Занятие
Фонетическая зарядка (2-4 мин)
Активизация лексики (4-6 мин)
Введение новой лексики (3-5 мин)
Коммуникативные упражнения (5 мин)
Итог занятия (1 мин)
Задачи обучения
Работа над звуковой культурой речи.
Формирование словарного запаса (активного , пассивного)
Овладение азами грамматики (согласование прилагательного и существительного, согласование местоимения и существительного, согласование числительного и существительного; образование множественного числа существительных; употребление правильной формы повелительного наклонения; постановка общих и специальных вопросов; краткие и полные ответы детей).
Постановка связной речи.