Занятие к 23 февраля: волшебный мир защитников Отечества
В нашем занятии к 23 февраля мы стремимся развить у ребят раннее представление о празднике – Дне защитника Отечества. Данная тема особенно важна для детей 2-3 лет, так как формирует их понимание о защитниках нашей страны, о тех, кто по профессии и призванию охраняет мир и порядок. Мы будем знакомить малышей с различными военными профессиями: лётчиком, моряком и всадником, что поможет в будущем развить уважительное отношение к папам-защитникам.
Занятие пройдет в форме игры и активных упражнений, что создает радостную и дружелюбную атмосферу. Мы начнем с обсуждения роли защитников: кто они, чем занимаются и почему мы их так ценим. При этом важно вовлекать детей в диалог, чтобы они охотно делились своими мыслями и желаниями о будущем. Мальчики, мечтающие стать смелыми и отважными, смогут проявить свои желания через забавные игры и упражнения.
Одним из основных моментов будет упражнение «Марш», где дети не только узнают о военной важности парадного шествия, но и смогут сами стать частью этого ритуала, активно участвуя в организации парада с флажками и восторгом «Ура!». Мы также обучим малышей простым движениям, воспроизведя образы лошадок и лётчиков, что сделает занятие более динамичным и увлекательным для них.
В конце занятия мы предложим детям сделать подарок своим папам — аппликацию «Плыви, мой кораблик», что даст возможность проявить свои творческие способности и сделает праздник более личным. Конечным аккордом станет радостная прощальная песня, что завершит наше мероприятие на высокой ноте, укрепляя все положительные эмоции, полученные в ходе занятия. Подобный опыт, несомненно, оставит яркие впечатления и закрепит важные знания о значении праздников и защитников Родины.
Комплексное занятие к 23 февраля
Для детей 2 -3 лет
Цель: Формировать первые представления о празднике –Дне защитника отечества.
Задачи: Познакомить с военными профессиями: лётчик, моряк, всадник. Воспитывать уважительное отношение к папам-защитникам. Создавать радостную атмосферу. Учить выполнять совместную работу.
Ход занятия.
Ребята, мы сегодня собрались, чтобы поговорить о празднике – Дне защитника Отечества. А вы знаете, кто такие защитники?(ответы детей) Защитники – это люди, которые готовы всегда прийти на помощь, они помогают и защищают слабых. Наши мальчики , когда вырастут, тоже будут защитниками, пойдут служить в армию.
Хочу спросить у мальчиков, а кем вы хотите стать? (ответы детей) Я думаю, что они будут отважными лётчиками, храбрыми моряками, ловкими всадниками.
А пока я предлагаю устроить маленький парад, пусть и девочки помогут.
Упражнение «Марш»
(В конце машут флажками и кричат «Ура!»)
А теперь я предлагаю мальчикам превратиться в ловких всадников и показать, как быстро скачут их лошадки.
Стихотворение «Лошадка» А.Барто
Упражнение «Лошадка»
А вот и лётчики спешат на аэродром, греют моторы и отправляются в полёт.
Стихотворение «Самолёт» А.Барто
Упражнение «Лётчики»
Но и у солдат бывают минутки отдыха, когда они и песни поют, и танец заведут.
Пляска «Приседай»
Мальчики наши только мечтают стать солдатами. Вот послушайте об этом стихотворение «Будущий защитник» (читает воспитатель).
Все мы гордимся своими папами – защитниками, они у нас ……(дети перечисляют: сильные, смелые, храбрые и т.д.), такие как в стихотворении«Мой папа – герой» ( читает воспитатель)
И сегодня я предлагаю сделать папам подарок.
Во время работы звучит песня «Я – капитан»
Совместная работа – аппликация «Плыви, мой кораблик»
А вы мечтаете стать храбрыми моряками? Давайте выучим стихотворение «Кораблик» А.Барто.
Заучивается стихотворение «Кораблик» А.Барто.
На этом мы завершим наше занятие, а вашу работу поместим в группе и, когда папы придут за вами , вы им покажите свой кораблик и поздравите с праздником.
Под песня «Бравые солдаты» дети идут в группу.
