Сценарий экологической сказки для детей 'Царство воды'

Сценарий экологической сказки
для детей с дошкольного возраста "Царство воды"
Ведущая:Кто знает, откуда берется вода?
Быть может, из снега? Быть может, изо льда?
А может, с подземных ключей она бьет.
И всем она жизнь и цветенье дает.
Чтоб нам о воде все-при все разузнать,
Немало учебников нужно читать.
А так же различных журналов и книг,
Чтоб все ее тайны открылись нам в миг.
В зале стоят диван и два кресла, торшер, лежат игрушки, стоит журнальный столик.
С двух сторон входят два брата.
Брат 1: Ты хочешь снова сказку слушать?
Брат 2: И чтоб придумал сам ты!
Брат 1: А ты убрал свои игрушки,
Закончил все свои дела?
Брат 2 собирает игрушки, наводит порядок.
Брат 1:Ах, все ты сделал аккуратно
Давай же вместе сочинять
И чтобы было всем приятно
Мы будем сказку начинать…
Они садятся на диван – открывают книгу.
Ведущая: На лесной опушке,
Где роса сверкает
Встретились ребятки,
Громко распевая…
Входят девочка с мальчиком, разодеты, с магнитофоном в руках.
Звучит песня « Дружба крепкая»
Дети играют в ладушки.
Ведущая: Пели они звонко
Про друзей и дружбу
Капельки девчонки
Слушала про дружбу.
Появляются Капельки подходят к детям.
Ведущая: Захотелось Капелькам тоже стать друзьями.
Капля 1: Мы капельки – сестрёнки
Мы весело живём
Нам облака подружки
Моря и реки дом.
Капля 2: Вы, ребятки, молодцы
Веселитесь от души
А можно, милые друзья
Подружиться с вами нам.
Капля 2: Будем дружить с вами,
Добрые ребята… (протягивают им руки)
Девочка: Ой, какие мокрые, вы намочите мне платье.
Мальчик: Мокрые какие, не нужны такие!
Капля 3: Не нужны, так не нужны (плачут).
Песня. «Кап – кап – кап стучит по крышам…»
Ведущая: Капли зарыдали
А тут тучка подошла
Нежно, нежно обняла
Туча: Вы не плачьте капельки
Не нужны, так не нужны.
Мы дождем с вами прольемся
И к ним больше не вернемся.
Звучит музыка дождя. Туча с Капельками уходят.
Девочка: Дождь покапал и прошел
Солнце в целом свете
Мы с тобою посидим
Поиграем вместе.
Звучит музыка. Девочка прыгает через скакалку, кружится, мальчик играет в мяч и т.д.
Девочка: Ой, как жарко стало
Прыгать я устала
Ручки бы помыть.
Мальчик: Ой, а мне водички
Брызнуть бы на личико
Девочка: Где бы взять воды нам?
Мальчик: А вон кран стоит, гляди…
Выходит мальчик в фартуке с краном.
Мальчик: Сколько кран мы не крутили
А воды мы не добыли…
Кран:Хоть крути, хоть не крути
Нет - ребятушки воды.
Может в речке есть вода
Обратитесь к ней друзья.
Все идут к реке.
Ведущая: А у речки - то толпа,
Все давно пришли сюда
Выходят цветок, птичка, лисичка. К ним выходит речка.
Дети: Здравствуй, реченька – река, нам умыться бы дала.
Речка: Рада я бы вам помочь
Только вот не в мочь, не в мочь…
Обмелела сильно…
Где же взять воды мне.
Напоить ведь надо всех
И цветы и птичку
И медведя - мишку.
Все пришли ко мне гурьбой
Все пришли на водопой.
Раньше я была сильна,
Полноводна и быстра
А вот Капельки ушли
Я осталась без воды.
Птичка: Что же делать?
Как нам быть?
Без воды нам не прожить…
Кран: Надо вместе нам идти
В царство Голубой Воды.
Птичка: Там мы капелек найдем
И обратно позовем.
Девочка: Надо в путь нам собираться
Да скорее отправляться.
Все берутся за руки и отправляются в путь «змейкой».
Водное царство. На троне – Вода, в боковых креслах: Дождь, Туча, Капельки, Ручейки.
Цветочек: Наконец – то мы пришли
Дайте нам скорей воды.
Без неё мы погибаем,
Засыхаем, засыхаем…
Девочка: Капельки вы нас простите
Зла на нас вы не держи
Мальчик: Нам без вас и не умыться
Не наесться, не напиться.
Медведь: Мы вас все не замечали
обижали, прогоняли.
Капельки вы нас прости.
Туча: Что же капелька простим?
Капельки: Простим. Ручейки, скорей спешите
И цветочкам помогите.
Танец: Цветочки и ручейки.
Ручеёк: Быть полезным важно
И не ждать награды,
Беззащитным, слабым
Помогать отрада.
Капелька 3:- Будем помогать вам
Мы и в зной и жажду.
Туча, Дождь: Будем поливать мы
Поле, луг и клумбы,
Чтобы зеленело и цвело вокруг все.
Вода: Пусть, побольше будет
Доброты и ласки -
Вот тогда и в жизни
Будет словно в сказке!
Брат 1: Все ты понял, милый
В этой новой сказке?
Брат 2: Да, конечно понял
Даже без подсказки
И скажу ребятам
У финала сказки
Чтобы все могло расти и жить
Надо нам с водой дружить.
Все: Чтоб лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтоб плыли корабли,
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды -
Жить нельзя нам без воды!
Танец с зонтиками.
Ведущая: Вода- это то, что всем жизнь нам дает.
Что силы и бодрости нам придает.
Кристально чиста или очень грязна.
В любом состоянье полезна она.
Где водится грязь, там лягушки живут.
Для них лишь в болоте покой и уют.
Для нас же вода должна чистою быть,
Что б мы не боялись и мыться, и пить.
Не менее, впрочем, полезна вода,
Которая в виде замерзшего льда.
Она охлаждает, морозит, бодрит.
И в зной нам прохладу и радость дарит.
Давайте же воду все будем беречь.
От трат неразумных ее все стеречь.
Иначе, закончиться, может вода,
И жизнь на планете затихнет тогда.
Подведение итогов.
Ведущая. Земля – наш большой дом, в котором мы живем. А хозяин в этом доме – человек. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым. Каждая команда выдержала все испытания. А теперь посчитайте, сколько «км» преодолела ваша команда.
Ведущая: У вас на столе лежат цветочки, напишите вместе с детьми пожелание на обратной стороне наше Земле, какой бы вы хотели её видеть, и прикрепите к нашей Земле (глобусу).
Ведущая.
Ты, Человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах,
Не растопчи ее полей.
Не жги ее напропалую,
И не растаптывай до дна.
И помни истину простую -
Нас много, а она одна.
Список использованной литературы:

1.Л. Е. Белоусова «Веселые встречи»
2.Жуковская Р.И. Родной край.
3.В. В. Смирнова, Н. И. Балуева «Тропинка в природу»
4. О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию»
5. А. М. Потапова «Детям о природе»
6. С. Н. Николаева «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве»
7. С. Н Николаева «Юный эколог».