Мы здоровье укрепляем – гигиену соблюдаем!
Данный конспект образовательно-развивающей ситуации предназначен для средней группы детей и фокусируется на теме гигиены и здоровья. Воспитатель будет побуждать детей к ведению здорового образа жизни, развивать привычку следить за своим внешним видом и пользоваться личными средствами гигиены. На протяжении занятия дети будут активно участвовать в обсуждении, выполняя тематические задания и игры.
Предварительная работа включает чтение книги К. И. Чуковского «Мойдодыр», а также заучивание стихов. Дети смогут не только узнать много нового о гигиене, но и закрепить представления о функциональном назначении предметов, что стало бы важным этапом их развития. Упражнения и дидактические игры помогут сделать занятия более интересными и увлекательными.
В ходе занятия воспитатель организует познавательный диалог, используя интерактивные методики. Например, дети отгадывают загадку о воде, обсуждают, зачем необходимо умываться, а затем выполняют физические действия, иллюстрируя процесс. Совместные чтения и просмотры видеоматериалов создают атмосферу дружелюбия и позитивного настроения в группе, что также имеет немаловажное значение для формирования у детей здоровых привычек.
Важным моментом является исследование предметов личной гигиены через игру «Достань и расскажи». Дети учатся различать и называть предметы, а также объяснять их назначение. Занятие завершается исполнением песни «Да, здравствует мыло душистое», что создает положительный эмоциональный фон и закрепляет полученные знания. Занятие станет важным шагом в сформировании у детей основ гигиенического поведения и уважения к собственному здоровью.
