Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Приключения Незнайки в городе дорожных знаков

Приключения Незнайки в городе дорожных знаков

Шорова Анжела Магометовна
Шорова Анжела Магометовна
DOC
121
0

«Приключения Незнайки в городе дорожных знаков» – это яркое и увлекательное путешествие для детей в мир правил дорожного движения. Вместе с Незнайкой, который не знает правил, наши ребята отправятся в город, где нарушены все дорожные знаки и светильники. В процессе игры они буду активно участвовать в наведении порядка, что поможет им легко и радостно усвоить основные правила безопасности на дороге.

В зале, наполненном белыми полосами от пешеходного перехода, дети сталкиваются с нелепыми ситуациями из-за перепутанных сигналов светофора и отсутствия дорожных знаков. Вместе с ведущим они не только разберут, что такое светофор, но и узнают, как правильно и безопасно переходить дорогу. Ребята будут разгадывать загадки и выполнять задания, восстанавливая порядок в необычном городке, основанном на весёлых приключениях.

Важно, что каждое занятие будет сопровождаться музыкальными вставками и творческими играми, что сделает изучение правил не только познавательным, но и интересным. Наша цель – воспитать у детей ответственность и заботу о собственной безопасности, а также понимание важности соблюдения правил дорожного движения. Помогите Незнайке стать настоящим знатоком, ведь от этого зависит жизнь и здоровье всех участников дорожного движения!

Предпросмотр










Воспитатель МБДОУ №4
а.Блечепсин
Шорова А.М.



Приключения Незнайки в городе дорожных знаков.
(В зале, на полу разбросаны белые полосы от пешеходного перехода, дорожных знаков нет. В светофоре перепутаны цвета).
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами поедем в необычный город – Город правил дорожного движения! Но чтобы попасть туда, нужно купить билеты на поезд.
(Дети подходят к импровизированной кассе и «покупают билеты»)
Ведущий: Ну что, билеты есть у всех? Тогда в путь!
(Исполняется песня «Мы едем, едем, едем....»).
Вот мы и приехали! Но что здесь произошло?! Что случилось?
В зал въезжает Незнайка.
Незнайка: Всем приветик! Посмотрите, какая у меня машина! Правда красивая? Садитесь скорее ко мне,прокачу с ветерком!
Ведущий: А с правилами дорожного движения вы знакомы? Ведь это азбука нашего городка. А вы что натворили в нашем городе со знаками.
Незнайка: Подумаешь, какой учитель нашелся! Мне и так хорошо.
Ведущий: Ни в коем случае! Я не позволю ребятам кататься по городу, где все шиворот-навыворот. Давайте наведем сначала здесь порядок, а потом и покатаемся. И тебя научим соблюдать правила дорожного движения.
(Подходит к светофору, у которого перепутаны все цвета).
Ведущий: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета!
Ой, смотрите на нашем светофоре все огни перепутаны.
Давайте расставим их правильно!
(Дети выполняют задание).
Исполняется песня «Светофор».

  1. Всем прохожим с давних пор

Помогает светофор.
Он для нас посмотри,
Зажигает фонари,
Если красный свет горит
Светофор всем говорит,
«Погоди, не иди, пешеходам нет пути.

  1. Если желтый свет горит,

Он как друг нам говорит:
«Пропущу скоро вас,
Дам зеленый свет сейчас».

  1. Вот зеленый вспыхнул свет

И машинам ходу нет
«Проходи, путь открыт», –
Светофор нам говорит.
Стихи: С виду грозный и серьезный
Очень важный светофор
С перекрестка с перекрестка
На меня глядит в упор.
Все, что хочет он сказать,
Я умею, я умею по глазам
Его читать!
Различать ты должен ясно –
Цвет зеленый, желтый, красный.
Ведущий: А теперь мы проверим, насколько вы были внимательны и знаете ли цвета светофора.
(Проводится игра «Красный, желтый, зеленый»).
(после игры дети хором)
Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый – проходи!
Ведущий: А где же у нас пешеходный переход? Незнайка, как надо переходить дорогу?
Незнайка: Знаю, знаю, как хочу и где хочу!
Ведущий: Ребята, правильно ответил Незнайка.
Дети: Нет!
Ребенок: Пешеход, пешеход!
Помни ты про переходить
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход,
От машин тебя спасет!
Ведущий: А нам пешеходный переход перепутал Незнайка. Давайте его правильно положим.
(дети раскладывают пешеходный переход).
Незнайка, как следует вести себя если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?
Незнайка: Надо обойти автобус.
А лучше пролезть между колесами.
Ведущий: Да, я вижу, вы совсем не знаете правил дорожного движения. Ребята, давайте расскажем Незнайке о правилах перехода на другую сторону улицы.
1реб. Надо подождать, пока автобус отъедет.
2реб. Внимательно посмотреть по сторонам, а затем переходить дорогу.
3реб. Если рядом есть обозначенный пешеходный переход следует воспользоваться им.
Ведущий: А теперь последний вопрос:
Можно ли играть на проезжей части и рядом с ней?
Незнайка: Смотря во что. В шахматы нельзя.
Ведущий: А почему?
Незнайка: Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как.
Ведущий: А вы ребята, как думаете?
Дети: Возле дороги нельзя, а тем более на дороге играть нельзя!
Ребенок: Правил дорожных
На свете немало –
Все бы их выучить
Нам не мешало!
Но основное из правил движения.
Знать как таблицу
Должны умножения
На мостовой не играть
Не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
(Танец дорожных знаков)
Незнайка: А вы кто такие?
Стихи: 1реб. Все знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.
2Реб. А здесь ребята не до смеха.
Ни на чем нельзя здесь ехать
Можно только своим ходом.
Можно только пешеходам.