Звук «Н» и буква «Н»: Творческое рассказывание о Наурызе
В данном документе представлено открытое занятие для детей на тему звука «Н» и буквы «Н», посвященное празднику весны - Наурыз. Цель занятия состоит в том, чтобы познакомить детей с правильным произношением данного звука, развивать их устную речь и расширять словарный запас.
Занятие начинается с мотивационного момента, который помогает задать позитивный настрой. Мы прошиваем тему легким и увлекательным способом, вовлекая детей в игру и активное взаимодействие. С помощью сюрпризного момента, когда учитель получает письмо от почтальона, внимание детей легко переключается на учебный процесс.
На протяжении занятия предусмотрены разнообразные игры и упражнения, которые помогают детям узнать о звуке «Н», его твердом и мягком произношении. К примеру, игривая «где звук» помогает детям находить звук в начале, середине и в конце слов, что способствует внимательности и усидчивости.
Физминутки, такие как игра «найди пару», дают возможность не только отдохнуть, но и развить координацию и физическую активность. Кроме того, заучивание скороговорок становится веселым испытанием, развивающим артикуляционную гибкость и навыки речи.
Работа с опорными картинками на тему Наурыза позволяет детям не только закрепить новые слова, но и понять культурное значение праздника. Заключение занятия включает в себя обсуждение, где дети отвечают на вопросы о весне и праздниках, что формирует у них заинтересованность к родной культуре и истории.
Тема занятия: Звук «Н», буква «Н».
Творческое рассказывание «Праздник весны - Наурыз»
Цель:
Образовательные - познакомить детей со звуком «Н», совершенствовать правильное произношение согласного «Н» в словах. Продолжать развивать у детей устную речь, учить называть весенние месяцы и их последовательность на русском языке, расширять активный словарь по новой теме.
Развивающие- развивать словесно – логическое мышление, воображение, связную речь, интонационную выразительность речи, умение согласовывать речь с движениями, упражнять в составлении предложении по опорным картинам.
Воспитывающие – воспитывать интерес к предмету,любовь и бережное отношение к родной земле.
Оборудование: Сюжетные картины о весне, о празднике Наурыз, буквы «Н»твердый и мягкий.
Словарная работа: Весна, тает, праздник, подснежник, танцуют, поют, март, апрель, май, ранняя, долгожданная.
Ход занятии: Мотивационно – побудительный.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся
Мы пожмем друг другу руки
Побежит тепло по кругу
Вместе будем очень дружно
На вопросы отвечать
Все хотим мы занимается,
Все хотим мы много знать.
Сюрпризный момент:
(стук в дверь почтальон приносит письмо)
Отгадывание загадки:
Два конца, два кольца
Посередине гвоздик
(Ножницы)
Учитель: В слове ножницы первый звук «Н» согласный, твердый. При произношений звука «Н» участвуют (язык, зубы, губы)
Так же звук «Н» бывают твердым и мягким.
Речевая разминка
Пальчиковая гимнастика.
«Н» на лесенку похожа,
Но ступенечка одна
Палка – палка в середине.
Вот она.
Игра: «Где звук»
Определить место звуков в словах в начале, середине, в конце слова. (Виноград, лимон, клубника, малина)
Игра: «Хлопни, топни».
Если в словах услышите твердый звук Н топните ногой,
Если в словах услышите мягкий звук Н хлопните в ладоши. (Используются рисунки фруктов и овощей)
Заучивание скороговорки:
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня
3.Игра: «Собери слова»
Ворона, санки, весна, барабан.
Физминутка: Игра найди пару.
Работа у доски: Нужно подобрать подходящие по смыслу к своей картине.
Пианино – нота
Весна – подснежник
Зонт – дождь
Девочка – бант
Физминутка:
«Солнышко».
Светит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнатку ,
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку,
Топ-топ ,хлоп-хлоп
Очень рады солнышку,
Дождь идет!(на сигнал дети поднимают руки вверх).
Вопросы:
В какое время года солнце светит ярко?
Назовите весенние месяцы?
Какой праздник отмечают весной?
Как люди празднуют этот праздник?
Словарная работа:
Праздник – мереке
Весна – көктем
Подснежник – бәйшешек
Поют - ән айтады
Танцуют – билейді
Работа с картинами:
Составление предложении по опорным картинкам тема «Наурыз».
Закрепление:
С каким звуком мы познакомились?
Назовите слова со звуком «Н»?
Кокой праздник отмечают весной?
Учитель отмечает активных детей.
Акмолинская область
Буландынский район
«Школа- детский сад «Балдырған»
Открытое занятие по
русскому языку на тему:
Звук «Н», буква «Н».
Творческое рассказывание «Праздник весны - Наурыз»
Подготовила: Бекболатова Г.А
2014-2015учебный год
