Занятие по ФЭМП: «В лес за колобком» в детском саду № 27

Данный документ представляет собой конспект совместной деятельности по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) с использованием логических блоков Дьенеша. Темой занятия выбрана знакомая для многих детей сказка «Колобок». Воспитатель И.И. Краснова предлагает детям не только поиграть, но и задействовать логику, внимание и воображение.

Занятие направлено на развитие умения различать геометрические фигуры, как по форме, так и по другим признакам, таким как цвет и размер. Дети учатся группировать фигуры, выявлять их свойства и строить ряды, используя представленные блоки. Это обеспечивает глубже понимание понятий о геометрии и углубляет математические навыки.

Каждая игра и задание связаны с сюжетом сказки. Дед и бабка начинают занимательное путешествие, и дети становятся активными участниками этого приключения. Это не только развлекает, но и мотивирует детей к поиску решений, побуждая их думать, размышлять и самостоятельно приходить к выводам, что очень важно в раннем возрасте.

Планируется использование различных игровых моментов, таких как «Поможем Зайке» и «Четвертый – лишний», что сделает процесс обучения увлекательным и интуитивно понятным для детей. В результате занятия, они не только получат новые знания, но и смогут научиться работать в группе, проявляя свои эмоциональные состояния.

Таким образом, данный конспект - это не просто исследование формальных признаков и задач, а целый мир Классической литературы, который знакомит детей с основами математики через призму любимых персонажей и увлекательных игр. Важен правильный подход к организации занятием, который воспитателям предлагает данное занятие.