Путешествие по городам Татарстана
В данном документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы Вязовской начальной школы-детского сада, посвященный теме «Путешествие по городам Татарстана». Мероприятие направлено на всестороннее развитие детей через знакомство с географией республики и ее крупнейшими городами. Образовательные задачи включают ознакомление детей с картой Татарстана, что позволит развить у них понятия о родном крае и чувство патриотизма.
Процесс будет состоять из активного взаимодействия воспитателя и детей, где будут использованы карты, презентации и песни о путешествиях. В ходе занятия дети смогут в игровой форме ответить на вопросы о том, что такое Родина, узнать о значении географических объектов, таких как реки, леса и города на карте. Кроме того, важным моментом станет создание экскурсоводов из подготовительной группы, что подчеркивает роль каждого ребенка в этом учебном процессе.
Воспитатель проведет детей по маршруту, который включает времяпрепровождение в таких городах, как Казань, Нижнекамск, Набережные Челны и Альметьевск. За каждой остановкой будет следовать рассказ экскурсоводов о примечательных исторических и культурных памятниках, таких как Казанский кремль и мечеть Кул-Шариф в Казани, а также о промышленности и благоустройстве городов. Включение вопросов и диалогов сделает занятие более интерактивным и увлекательным для детей.
По завершении путешествия предусмотрены обсуждения, во время которых дети смогут поделиться своими впечатлениями и знаниями, полученными за занятие, а также нарисовать карты с изображением тех мест, которые им запомнились. Таким образом, занятие не только формирует у детей базовые знания о губернии, но и развивает речь, творческие способности и умение работать в команде.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Вязовская начальная школа-детский сад.
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшей группы
«Путешествие по городам Татарстана»
Подготовила Алаева В.Н.
Путешествие по городам Татарстана.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с географической картой, показать нахождение на ней Республики Татарстан и крупных городов. Дать представление, что такое Родина, родной край, познакомить со столицей Татарстана, крупными городами- Казань, Нижнекамск, Набережные Челны, Альметьевск.
Развивающие: развивать интерес к явлениям общественной жизни, развивать речь детей.
Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному краю, чувство гордости за достижения республики и страны.
Оборудование и материалы: карта Республики Татарстан, презентации о городах Казань, Нижнекамск, Набережные Челны, Альметьевск, Бугульма, экран, запись песни «Веселые путешественники».
Предварительная работа с детьми: беседы о своем поселке, о флаге, гербе Республики Татарстан, подготовка детей подготовительной группы к роли экскурсоводов.
Подготовка воспитателя: поиск информаций о городах, подбор презентаций, подготовка детей-экскурсоводов.
Ход НОД:
-Ребята, послушайте стихотворение: Там, где сладко пахнет смородиной,
Там, где дом и родня семья,
Это все называется Родина-
Дорогая, родная земля! (Гузель Терегулова)
- Скажите, о чем это стихотворение? (о Родине, о родном крае). Как вы думаете, что такое Родина, родной край?(Ответы детей) Да, Родина – это прежде всего, родные люди мама, папа, бабушка, дедушка, это дом, улица, деревня, где вы родились и живете, это природа, которая нас окружает. Для всех нас Родина – это наша Республика Татарстан. Она у нас такая большая, что мы не можем окинуть её одним взором и объездить из одного конца в другой. Но где мы можем увидеть сразу её границы, и реки, и леса, и города? Правильно, на карте. Давайте рассмотрим карту Татарстана и найдем её границы.(Воспитатель обводит указкой границу Татарстана). Голубые ленточки - это реки, зеленые пятна- густые леса, луга, желтые пятна – широкие поля, кружочки – города. А вот город Бугульма, здесь мы живем.
- Ребята, а вы бывали когда-нибудь в других городах? В каких? (Ответы детей) Что вам запомнилось? А вы хотите поехать в путешествие по городам Татарстана? На чем можно ехать?(Предложения детей) Чтобы поехать на автобусе нам нужно выбрать водителя( по считалке выбирают водителя, из стульчиков строят автобус, дети рассаживаются, звучит песня «Веселые путешественники») Мы едем в город Казань. Скажите, пожалуйста, чем знаменита Казань? Да, Казань – это столица нашей Республики (воспитатель ведет макет автобуса по карте от г.Бугульма да г. Казань, на экране слайды Казани). Вот мы приехали в столицу нашей Республики г.Казань. выходим из автобуса пойдем на экскурсию, а вот и наш экскурсовод (ребенок из подготовительной группы, заранее подготовлен).Исемессес!
Экскурсовод: Исемесес! Здравствуйте! Город Казань очень древний город, здесь много памятников, я хочу показать вам Казанский кремль(слайд), он стоит на высоком холме, с двух сторон окружен водой. Стены кремля выложены из белого камня. А это башня Сююмбике(слайд). Стройная, устремленная ввысь башня состоит из семи ярусов. А это – мечеть Кул –Шариф(слайд) она недавно была построена. А это – главная башня кремля Спасская.(слайд) На башне-часы. Казань – очень большой и красивый город! За один день невозможно всё посмотреть. В Казани много стадионов, спортивных площадок, здесь проходят международные соревнования.
Воспитатель: Спасибо вам за интересную экскурсию. Ребята, вам понравилось? Давайте попрощаемся с нашим экскурсоводом и поедем дальше в г. Нижнекамск(дети садятся в автобус)Скажите, в каком городе мы побывали? Что вам понравилось? (ответы детей). Ну вот , мы приехали в город Нижнекамск. Нас встречает экскурсовод Денис. Исемесес!
Экскурсовод: Иссемесес! Здравствуйте! Нижнекамск расположен на берегу реки Кама. Очень красивый, молодой город(слайд)город известен , прежде всего, шинным заводом. Здесь выпускают шины для грузовых и легковых машин, есть химический завод, где производят пластмассовые изделия, резиновые сапоги и многое другое. А это(слайд)-сквер Лемаева, в центре сквера крупный, красивый фонтан. Вокруг города множество озер, на них расположены детские оздоровительные лагеря, санатории и базы отдыха. А это – Майдан(слайд), место проведения городских праздников. (Воспитатель предлагает поиграть, проводится игра «Тимербай» физминутка)
Воспитатель: Спасибо за интересную экскурсию! А нас ждут в городе Набережные Челны.(Садятся в автобус). Ребята, в каком городе мы сейчас побывали? Чем но вам запомнился? (ведет автобус по карте). Мы приехали в город Набережные Челны. Нас встречает экскурсовод Илья. Здравствуйте, расскажите нам, пожалуйста, о городе Набережные Челны.
Экскурсовод: Иссемесес! Здравствуйте! Город Набережные Челны расположен на берегу реки Кама. На Камском Автомобильном Заводе производят большегрузные автомобили КамАЗ(слайд). А это – единственный производитель бумаги и картона в Татарстане – картонно-бумажный комбинат(слайд). А продукция птицефабрики «Тукаевское» вывозится за пределы республики. А это – здание гостиницы: 24-этажная цилиндрическая башня, которую видно с любой точки города и местные жители прозвали её «Тюбетейка»за окрашенный в цвета флага Татарстана и цилиндрический выступ на крыше. А это – лесной массив Кзыл-Тау, главная достопримечательность которого это красавица пихта(слайд).
Воспитатель: Спасибо за интересную экскурсию. Дети, поблагодарим нашего экскурсовода и нам пора ехать в город Альметьевск. (дети садятся в автобус). Ребята, в каком городе мы побывали? Что вам понравилось?(ответы детей, воспитатель ведет автобус по карте). Мы приехали в город Альметьевск. А экскурсовод Даша расскажет нам об этом городе.(Дети выходят из автобуса).Поздороваемся. Исемесесе! Здравствуйте!
Экскурсовод: Исенмесес! Здравствуйте! Я хочу рассказать вам о городе Альметьевск. Альметьевск – нефтяной город, здесь много нефтяных организаций. Здесь берет начало нефтепровод «Дружба» в зарубежную Европу и другие города России(слайд).В Альметьевске есть чулочно – носочная фабрика(слайд), где вяжут колготки и носочки на больших вязальных машинах. А это – памятник нефтяникам – один из символов города. Альметьевск – очень красивый город.
Воспитатель: Спасибо за интересную экскурсию. А нам пора ехать домой в город Бугульма.(Садятся в автобус). Скажите в каком городе мы сейчас побывали?(ведет автобус по карте). Ну вот мы приехали домой, в Бугульму. Смотрите, какой большой путь мы проделали, почти весь Татарстан объездили. Ребята, скажите, в каких городах мы сегодня побывали? Назовите столицу нашей республики. А в каком городе производят грузовики КамАЗ? А в каком городе есть шинный завод?.А чем славиться город Альметьевск? Что нового и интересного вы сегодня узнали? Кому хотели бы рассказать про наше путешествие? Мы сегодня побывали в крупных городах Татарстана, узнали много интересного. Вечером нарисуем , где мы побывали.
