Технологическая карта для 2 младшей группы: исследуем бумагу и ткань
Технологическая карта НОД № 18 предназначена для детей 2 младшей группы детского сада и включает в себя увлекательную тему «Что лучше: бумага или ткань?». Основной целью данного занятия является создание условий для формирования интереса у детей к познавательной деятельности и развитие их любознательности.
Воспитатель, Корсакова Т.Н., проводит занятие, использующее различные материалы и оборудование, включая тряпичную куклу Ириску и экземпляры бумаги и ткани. Это поможет детям не только узнать о свойствах этих материалов, но и увидеть их сходства и различия, что важно для развития их аналитического мышления и культурного общения между сверстниками.
Занятие начинается с проблемной ситуации, когда к детям приходит кукла Ириска, которая просит помочь разобраться с предметами, сделанными из бумаги и ткани. Дети активно участвуют в деятельности, проявляя интерес и желание помочь Ириске, что помогает развивать у них чувство ответственности и эмпатию.
В процессе занятия дети смогут совершить открытие, сравнивая тактильные ощущения от бумаг и тканей, а также наблюдая, как каждый из материалов ведет себя в различных ситуациях. Сюрпризы, такие как увеличительное стекло и возможность шуршать бумагой, делают процесс обучения увлекательным и занимательным.
Рефлексия в конце занятия позволяет детям повторить полученные знания и понимание о свойствах бумаги и ткани, и оценить свою деятельность в процессе помощи Ириске. Это укрепляет у детей уверенность в своих знаниях и дает возможность порадоваться своим успехам. Данная технологическая карта создает основу для дальнейшего изучения окружающего мира в увлекательной и доступной форме.
