Перспективное планирование речи детей в старшей группе

Документ представляет собой целостное планирование мероприятий по речевому развитию детей старшей группы, охватывающее основные лексические темы 2016-2017 учебного года. Каждая тема тщательно разработана с целью глубокой вовлеченности детей и обогащения их активного словаря. Важным аспектом этого процесса является создание условий, способствующих улучшению речевых навыков, что поможет детям уверенно выражать свои мысли.

Темы «Птицы прилетели» и «Насекомые» акцентируют внимание детей на особенностях окружающего мира, развивая зрительное и слуховое внимание. Ребята познакомятся с характерными признаками перелетных птиц и смогут сравнивать разные виды насекомых, учась при этом формулировать логически связанные предложения. Такие занятия не только развивают первое представление о природе, но и учат детей выражать свои мысли грамотно.

Кроме того, важным элементом программы являются темы «Рыбки в аквариуме» и «Наш город. Моя улица», которые нацелены на расширение знаний детей об экосистемах и элементарных аспектах городского быта. Здесь дети учатся использовать притяжательные прилагательные, а также разбираться в числах, что способствует развитию их когнитивных навыков и интереса к познанию мира вокруг.

Завершает планирование несколько практических занятий по правилам дорожного движения и наблюдению за природой в разные времена года. Участвуя в таких активностях, дети способны закрепить полученные знания, развить наблюдательность и улучшить речевые навыки. Эти занятия не только способствуют речевому развитию, но и формируют у детей чувство ответственности и заботы о своем окружении.