Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Гендерное воспитание: проект к 8 Марта для детей

Гендерное воспитание: проект к 8 Марта для детей

Шарапова Ирина Васильевна
Шарапова Ирина Васильевна
DOCX
131
0

Проект посвящен воспитанию бережного и уважительного отношения к женщинам среди детей в возрасте от 5 до 7 лет. В условиях современности, когда гендерное воспитание теряет актуальность, мы стремимся привлечь внимание к важности формирования этих представлений у юных участников. Воспитание начнется с осознания ценности и роли женщин в жизни ребенка, включая мам, бабушек и других близких.

Мы будем проводить ряд мероприятий, направленных на формирование представлений о празднике 8 Марта. Дети узнают о его истории, примут участие в творческих конкурсах и игровым действиям, которые направлены на умение заботиться и оказывать внимание своим матерям. Уважение начинается с понимания, и мы надеемся, что дети заметят важность своих близких женщин.

Через активные игры, диалоговые формы общения, беседы и совместные творческие процессы с родителями мы будем развивать эмоциональный отклик на действия и чувства близких. Обсуждая, о чем мечтают их мамы и бабушки, дети смогут задуматься о том, как можно сделать своих женщин счастливыми, что приведет к формированию более чуткого и сопереживающего восприятия.

Результат нашего проекта — не только подготовка подарков и поздравлений к 8 Марта, но и создание культурного фона, который поможет в дальнейшем уважительно относиться к женщине. Дети приобретут не только знание о празднике, но и внутри себя почувствуют потребность делать добрые дела. Таким образом, мы формируем не только уважение, но и грамотно выстраиваем межличностные отношения в условиях семьи и шире — общества.

Предпросмотр

Вид проекта: познавательный, творческий, игровой.
По продолжительности: краткосрочный.
Участники проекта: дети разновозрастной группы (от 5 – 7лет). родители, воспитатель группы, музыкальный руководитель.
Актуальность проекта: В современном мире гендерное воспитание детей уходит на задний план. Это связано с часто сталкиваемой проблемой - воспитание детей в неполноценных семьях, где ребенок не видит взаимоотношений мужчины и женщин, поэтому расширение гендерного представления у дошкольников становится одной из важных задач при посещении ребенком ДОУ. Из выше сказанного можно сделать вывод, что формирование у мальчиков представлений о том, что мужчина должен внимательно и уважительно, относится к женщинам, становится актуальным. Анализируя выше сказанное, подвело к созданию проекта направленное на формирования бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребности радовать их добрыми делами, а так же в преддверии праздника 8 марта.
Цель проекта: Способствовать воспитанию бережного отношения к самым близким людям, формированию потребности радовать их добрыми делами, привлечь к изготовлению подарков для женщин.
Задачи:

  • Сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности;

  • Соблюдать элементарные правила здорового образа жизни; способствовать к самостоятельным действиям, побуждать к проявлению к познанию нового, неизвестного.

  • Продолжать обобщать знания детей о празднике «8 Марта», познакомить с историей возникновения праздника. Знакомить с новыми произведениями по данной теме. Совершенствовать навыки: адекватно использовать вербальные и невербальные средства общения, владеть диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми

  • Побуждать откликаться на эмоции близких людей, умение переживать за свою команду, достойно встречать поражение.

  • Воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, женщинам.

Предполагаемый результат:

  • Имеют представления о празднике «8 марта».

  • Проявляют интерес и уважение к своим мамам, бабушкам, женщинам.

Предварительная работа:

  • Проведение с детьми бесед о маме, бабушке. «О чем мечтают наши мамы, бабушки?», «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

  • Чтение стихов и рассказов.

  • Рассматривание картин, слайдов.

  • Дидактические игры: «Женские профессии», «Мамины помощники».

  • Сюжетно – ролевые: «Дочки – матери», «Семья».

  •  Речевые игры: «Какая твоя бабушка (мама, сестра?) », «Найди лишнее», «Назови отчество мужчины, женщины», «Исправь предложение»

Наглядная информация:

  • Оформление стенда с работами детей: «Милая мама».

  • Оформление в приемной уголка «8 марта».

Взаимодействие с родителями:

  • Совместная работа детей с родителями «Поделки к 8 Марта».

  • Мероприятие посвященное «Международному женскому дню 8 марта».

Продукт проектной деятельности:

  • Выставка детских рисунков «Милая мама».

  • Конкурс рисунков «Я и мама».

  • Выставка детских работ «Мама».

  • Подарки для мам и бабушек.

  • Праздничное мероприятие, посвященное милым женщинам.