Технологическая карта для занятий по сказке «Серебряное копытце»
Данный документ представляет собой технологическую карту для организованного учебного занятия с детьми подготовительной и старшей групп. Основой занятия является сказка П.Бажова «Серебряное копытце». Целью занятия является развитие у детей навыков ролевого взаимодействия и эмоционального восприятия литературных произведений.
В ходе занятия педагоги направляют детей на изучение характеров персонажей, что помогает развивать воображение и способность сопереживать. Занятие включает в себя выполнение различных заданий, в которых дети описывают главных героев сказки, исследуют их черты и поступки. Этот подход способствует укреплению коммуникативных навыков и формированию нравственных качеств через примеры литературных персонажей.
Программа занятия построена на интерактивных подходах, способствующих активному вовлечению детей. Педагоги используют визуальные материалы, такие как сказки и смайлики с эмоциями, чтобы поддержать интерес и вовлеченность детей в процесс обучения. Занятия называется «волшебной шкатулкой», в которой хранятся задания, что создает атмосферы загадки и увлекательности.
Ожидаемый результат включает в себя развитие у детей способности находить общее решение, выражать свое мнение и взаимодействовать со сверстниками в ролевых играх. Сказка выступает как средство для формирования эмоционального интеллекта и социальных навыков, что особенно важно в раннем возрасте. В итоге, занятие становится не только обучающим, но и увлекательным, что запоминается детям надолго.
