Конспект занятия «Весна» для старшей группы в детском саду
В данном документе представлен конспект занятия для старшей группы детского сада «Чистопольско – Высельский», посвящённый приходу весны. Основной целью занятия является не только ознакомление детей с признаками весны, но и развитие их связной речи. Воспитатель Ирина Александровна организует учебный процесс так, чтобы каждый ребенок мог активно участвовать в обсуждении и выполнении заданий.
Занятие начинается с приветствия детей и чтения стихотворения о весне, что сразу задаёт нужное настроение. Дети эмоционально реагируют на вопросы воспитателя о признаках весны, таких как разгар солнца, таяние снега и возвращение жизни в природу. Надо отметить, что взаимодействие воспитателя с детьми выстраивается на основе живого общения, что способствует развитию их слухового внимания и способности выражать свои мысли.
В процессе занятия используется множество наглядных материалов: картинки, листы бумаги и карандаши, что делает его более интересным. Воспитатель предлагает детям нарисовать весну, учит их называть цвета, ассоциируемые с этим временем года, и задаёт вопросы, которые способствуют развитию логического мышления. Например, дети должны определить, что наступает после зимы и как меняется природа в весенний период.
Важной частью занятия является подведение итогов, в ходе которого дети делятся своими впечатлениями о весне, рассказывают о том, что они любят в этом времени года. Воспитатель корректирует и направляет детскую речь, помогая каждому ребенку выразить своё мнение. Такая практика развивает как речь, так и социальные навыки детей, учит их взаимодействовать друг с другом.
