- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Консультации для родителей
- →
- Памятка для родителей: Что такое LEGO конструирование?
- →
Памятка для родителей: Что такое LEGO конструирование?
LEGO конструирование становится не только источником развлечения, но и мощным инструментом для развития детей. Во время занятий с конструктором, дети учатся не только создавать интересные конструкции, но и анализировать, сравнивать, а также наблюдать за тем, что происходит вокруг. Эта деятельность становится основой для формирования у них множества важных навыков.
Основная цель LEGO конструирования заключается в том, чтобы через игру обучать детей основам логики и инженерии. В ходе работы с элементами конструктора, они учатся взаимодействовать с окружающим миром, определять назначение своих моделей и понимать, как они могут помочь решить те или иные задачи. Эта деятельность интегрируется и с речевыми навыками, что делает процесс обучения еще более интересным.
Особое внимание уделяется развитию коммуникативных навыков. Дети, работая в группе, обсуждают свои идеи, слушают друг друга и делятся опытом. Каждый из них имеет возможность задать вопросы или получить дельный совет, что великолепно развивает их способность к диалогу и сотрудничеству. Наблюдая за тем, как другие создают свои модели, они учатся обмениваться мнениями и работать в команде.
К тому же, привлечение родителей в этот процесс может значительно ускорить развитие креативного мышления и способностей детей. Совместные занятия не только укрепляют связь между родителями и детьми, но и помогают выявить таланты и увлечения. Важно понимать, что безопасность и порядок на рабочем месте - это не только правила, но и необходимые навыки, которые дети должны усвоить.
Все эти моменты показывают, как LEGO конструирование помогает интегрировать различные образовательные области. С помощью конструктора дети развивают не только свои умственные, но и социальные качества, что способствует их успешной социализации в коллективе и формированию здоровья будущего поколения.
Памятка для родителей
«Что такое LEGO конструирование?»
Дети с помощью занятий Лего – конструированием повышают умственную и физическую работоспособность. Расширяют представление о предметах и явлениях, развивают умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщают их по признакам.
Работа детей с конструкторами LEGO в игровой познавательной форме позволяет узнать много важного и интересного, а также развивает необходимые в дальнейшей жизни навыки.
Главной задачей лего - конструирования является процесс, в ходе которого дети учатся подбирать соответствующие детали и, выстраивая конструкции, изменять их. Эта деятельность осуществляется в пространстве образовательной области «Познание». Любая образовательная деятельность немыслима без развития речевых навыков, поэтому лего - конструирование интегрируется с областью образования «Коммуникация»: беседа, разъяснение различных явлений или описание объектов. Дети не просто описывают свои модели и рассказывают об их назначении, но и отвечают на вопросы по ходу строительства, причем на вопросы не только сверстников, но и педагогов, и, естественно, сами их задают. Это развивает коммуникативные навыки, так как в совместной деятельности дети могут не только поинтересоваться тем, что и как делают другие, но и получить или дать совет о способах крепления, обменяться деталями или даже объединить свои модели для более масштабной конструкции.
Перед началом конструктивной деятельности дети обсуждают, что именно они будут моделировать, каково назначение той или иной конструкции, помогает ли она человеку в решении тех или иных задач. Так у детей развиваются социальные навыки: самостоятельность, инициативность, ответственность, взаимопонимание, необходимые для взаимодействия с другими детьми.
В лего - конструировании предусматривается участие родителей, которые способны повлиять на развитие способностей детей и выявление их талантов.
Дети стремятся соблюдать технику безопасности. К тому же они постоянно следят за тем, чтобы на их рабочем столе был порядок, а все детали конструктора в нужном количестве лежали по своим ячейкам. Эти навыки способствуют развитию областей образования «Социализация», «Труд», «Безопасность».
Художественно-эстетическое направление образовательной деятельности в лего - конструировании реализуется при оформлении и преобразовании уже готовых моделей, когда может использоваться не только конструктор, но и бумага, карандаши, бросовый материал для создания целостного образа произведения. Из всего вышеперечисленного мы можем сделать вывод, что лего - конструирование легко интегрируется практически со всеми областями образовательной деятельности.
Источник:http://nsportal.ru/detskiy-sad
