Образовательная программа: «Продукты питания. Посуда»
В рамках образовательной деятельности мы предлагаем детям погрузиться в мир посуды и продуктов питания. Это не просто занятия; это веселое и увлекательное путешествие, где дети смогут узнать много нового о предметах, которые их окружают. Каждое занятие включает в себя не только познавательные аспекты, но и развитие творческих навыков. Мы будем изучать посуду, учиться различать её по назначению и основным признакам. Замечательная возможность для обогащения словарного запаса и формирования речи.
На протяжении недели у детей будет возможность освоить различные виды деятельности. Во-первых, занятия по познавательному развитию дадут возможность понять, что такое посуда, и как она используется в нашем повседневном life. Занятия физической культурой позволят ребятам не только физически развиваться, но и укреплять командный дух.
Особое внимание будет уделено видам искусств, таким как рисование и лепка, что даст возможность детям проявить свои творческие способности. Например, на занятии по рисованию они познакомятся с чайным сервизом и смогут создать свои художественные произведения, а на занятии по лепке — изготовить чашку с блюдцем, что позволит им практиковаться в использовании различных техник и материалов.
Мы уверены, что такая структура обучения будет интересна и полезна для всех детей. Каждый день они будут открывать для себя что-то новое, получать удовольствие от обучения и развиваться в дружной атмосфере, что несомненно станет их залогом успешного будущего.
Непосредственная образовательная деятельность
Планирование работы на неделю по теме: «Продукты питания. Посуда»
9.00-9.20
Познавательное развитие (ФЦКМ)
Познавательное развитие (ФЦКМ) Тема:«Посуда»
Цель: Закрепить представление о посуде, учить при описании, называть его основные признаки и назначение, формировать представление о предлогах за, под, на, в, учить их правильно использовать.
11.40-12.00
Физическая культура
По плану специалиста
Вторник 14.03.2017 г.
9.00-9.20
Развитие речи
Развитие речи. Тема: Занятие 1.
Цель: рассказать детям о словарном составе речи, познакомить с термином слово, рассказать что слов много, познакомить с линейностью и протяжностью слов, учить интонационному выделению в словах звука Ш, учить называть слова со звуком Ш.
9.30-9.50
Музыка
По плану специалиста.
Среда 15.03.2017 г.
9.00-9.20
Познавательное развитие (ФЭМП)
Познавательное развитие (ФЭМП) . Тема «Величина» (повторение)
Цель: упражнять в сравнении предметов по величине и учить отражать в речи этот признак, закрепить название геометрических фигур, упражнять в счете в пределах 5.
11.40-12.00
Физическая культура
По плану специалиста
Четверг 16.03.2017 г.
9.00-9.20
Рисование
Рисование . Тема: «Чайный сервиз»
Цель: расширять знания детей о посуде; познакомить с понятием «сервиз» ; обобщить в речи понятие «посуда» ; продолжать учить раскрашивать не выходя за контур; развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный способ аппликации - обрывание бумаги.
11.40-12.00
Физическая культура (улица)
По плану специалиста
Пятница 17.03.2017 г.
9.00-9.20
Лепка/аппликация
Лепка. Тема: «Чашка с блюдцем»
Цель: учить лепить посуду, пользуясь знакомыми способами лепки, правильно передавать соотношения между предметами.
9.30-9.50
Музыка
По плану специалиста.
