Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»
Данный проект, озаглавленный «Никто не забыт, ничто не забыто», предлагает целенаправленное и системное изучение важнейших аспектов Великой Отечественной войны в контексте патриотического воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении. Его авторы, опытные воспитатели детского сада «Березка», разработали долгосрочный курс, который охватывает не только теоретическую основу, но и практическое изучение исторических событий, связанных с войной. Проект включает активное участие как детей, так и их родителей, что позволяет установить прочную связь между поколениями и сохранить память о героях войны.
Ключевой задачей проекта является воспитание чувства патриотизма у детей в возрасте 5-7 лет. Это достигается через знакомство с историей своей страны, изучение подвигов героев, медалей и орденов, а также через развитие культуры уважения к ветеранам. В рамках проекта запланированы различные формы работы, включая дидактические игры, выставки и совместные акции, которые помогут детям не просто узнать о событиях, но и осознать их значение для современности. Основное внимание уделяется развитию эмоциональной и нравственной сферы детей, что делает проект особенно важным и актуальным для сегодняшних реалий.
Помимо теоретического знакомства с историей, проект подразумевает активное вовлечение детей в различные творческие задания и группы. Это может быть оформление семейного генеалогического древа, создание стендов и участие в выставках, где совсем маленькие участники будут представлять свои достижения и исследования. Мы уверены, что таким образом дети смогут не только лучше понять историю своего народа, но и воспитать в себе качества, такие как смелость, мужество и любовь к родине. Этот проект подчеркивает, что патриотическое воспитание – это не просто передача знаний, а создание ценностей и укоренение уважения к прошлому в сознании подрастающего поколения.
Паспорт ПРОЕКТА
Тема проекта: «Никто не забыт, ни что не забыто»
Автор проекта: Иванова Л.В. воспитатель МДОУ Половинский детский сад «Березка»; Санникова Л.П. воспитатель МДОУ Половинский детский сад «Березка»;
Глушакова Е.А. воспитатель МДОУ Половинский детский сад «Березка»;
Продолжительность проекта: долгосрочный (февраль-май 2015)
Тип проекта: познавательно-творческо-информационный
Участники проекта: дети старшей группы - 27 человек; дети подготовительной группы – 21 человек; воспитатели групп; работники детского сада; родители
Возраст детей: 5-7 лет (старшая, подготовительная группы)
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо находить нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее не известные или не понятные малышу стороны окружающей действительности.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев тыла. Есть случаи нападения на ветеранов, кражи орденов и медалей, осквернение памятников героям. Молодежь не знает, как зовут героев ВОВ, своих прадедов, которые воевали, какие подвиги они совершили, какие города нашей страны удостоены звания «Город - герой» и за какие заслуги. Отсюда, в преддверии 70-летия празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь.
Цель проекта: Расширить представление об армии в годы ВОВ;
Уточнить знания детей о празднике – День Победы;
Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ;
Вызвать желание подражать воинам, быть такими же мужественными, отважными, смелыми, храбрыми;
Разработать наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей;
Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны.
Задачи проекта:
Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины;
Воспитание любви к Родине;
Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны;
Развивать интерес к различным родам войск;
Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, проводить работу над синонимами и антонимами, заучивать песни, стихи, пословицы и поговорки о Родине;
Воспитывать потребность защищать совершать подвиги во имя Родины.
Продукт проектной деятельности:
1. Оформление выставки «Мой прадед - солдат» (гениологическое древо);
2. Создание стенда «Спасибо деду за Победу»;
3. Подготовка дидактических игр: «Узнай и назови военную технику», «Назови героев ВОВ», «Продолжи пословицу», «Отгадай и назови»;
4. Рисунки, открытки, аппликации, поделки;
5. Модели конспектов занятий;
6. Фотоотчет: «Зарница», «Экскурсия в библиотеку», «Экскурсия в музей».
Форма проведения итогового мероприятия проекта – развлечение
Название итогового продукта «Никто не забыт, ничто не забыто»
Ожидаемые результаты: Дети должны получить необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили;
Различать ордена и медали, символы государства в ВОВ, боевую технику времен ВОВ;
Называть и показывать на карте города-герои;
Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств. (Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам, встречи с ветеранами).
3
