Конспект занятия для ясельной группы: Мамы каждому нужны
Данный документ представляет собой конспект занятия для ясельной группы, посвященного важной теме отношений между мамами и их детенышами. Занятие называется «Мамы каждому нужны». Воспитатель, Метелкина Е.В., имеет четкие цели, направленные на развитие у детей представлений о жизни животных и формирование чувства доброты к окружающему миру. В процессе занятия дети будут вовлечены в беседы о своих мамах и о том, как важно заботиться друг о друге.
В ходе занятия воспитатель использует разнообразные методы, включая обсуждения и дидактические игры. Одной из игр является «Чьи детки?», которая помогает детям наглядно увидеть связи между мамами животных и их детенышами. Для этого используются карточки с изображениями, которые прикрепляются к магнитной доске, обеспечивая визуальную поддержку для детей.
Стихотворения, которые читает воспитатель, создают уютную атмосферу и усиливают эмоциональную связь между детьми и предметом занятия. Они подчеркивают, что забота о детях – это важная часть жизни не только людей, но и животных. Дети учатся сопереживать и обращаться со словами поддержки, тем самым развивая свои лексические и эмоциональные навыки.
Кроме того, во время занятия педагог задает вопросы, призывающие детей делиться своими переживаниями и мнениями о своих мамах. Это не только развивает навыки общения, но и помогает детям почувствовать свою ценность и значимость в мире. Воспитатель предоставляет детям возможность увидеть, как же важна роль мам во всем живом, что играет значительную роль в эмоциональном воспитании и понимании мира вокруг.
Таким образом, конспект занятия наполнен активностями, которые делают обучение веселым и увлекательным. Подобные занятия закладывают основу для формирования у детей чувства любви и заботы, что является важным аспектом их развития и социализации в будущем.
Конспект занятия в ясельной группе
«Мамы каждому нужны»
Воспитатель: Метелкина Е.В.
Задачи: развивать представления о жизни животных, учить находить сходство в отношениях : мать- ребенок и самка- детеныш; воспитывать чувство доброты к окружающему .
Предварительная работа: беседы о маме, о животных, живущих в лесу; дидактическая игра «Чьи детки?»;
Материалы и оборудование: магнитная доска , 2 набора карточек( с изображением мамы и детёнышей)
Словарная работа: детёныш
Воспитатель: Ребята, у каждого из вас есть мама. Мама всегда рядом: приласкает, утешит и поможет. Как ласково вас называет мама? Как она вас жалеет? ( ответы детей) Назовите свою маму ласковым слово .( ответы детей)
Воспитатель: Послушайте стихотворение о маме
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
А вы знаете, что мама есть не только у вас, она есть и в природе: у животных и птиц.
Воспитатель читает стихотворение, прикрепляя к магнитной доске карточки с изображением названного животного
В любой семье на свете
Есть взрослые и дети:
У людей – ребята,
А у зверей — зверята!
У пушистой кошки
Котята спят в лукошке,
У коров – телята,
У курочек – цыплята.
Свинки кормят поросят,
А лошадки – жеребят.
Овца пасет ягненка,
Козочка – козленка.
А под яблоней в саду
Дружно плавают в пруду
Утка и утята,
Гусыня и гусята.
Листочки опадают,
Зверята подрастают.
У ежа ежата,
У мишки – медвежата,
У лося – лосенок,
У лисы – лисенок.
У мышей – мышата,
У волков – волчата.
У бобров – бобрята.
Растут в лесу зверята!
Мамы очень любят своих детёнышей, они их облизывают язычком, согревают, охраняют, добывают пищу для них.
Воспитатель предлагает поиграть в игру «Чьи детки?». Детям раздаются карточки с изображением детёнышей животных и они должны найти маму .
Все дети на свете
Похожи на мам.
Ты это, наверное,
Знаешь и сам.
В процессе игры воспитатель обращает внимание на то, чем похожи мамы и детёныши.
Пальчиковая игра:
«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» (с мизинца- к большому пальцу)
Это зайчонок, это бельчонок,
Это лисёнок, это волчонок,
А это спешит, ковыляет спросонок
Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.
Воспитатель: Молодцы, ребята!
