Большие и маленькие звездочки
Данный документ представляет собой методическое пособие для воспитателей, направленное на формирование первоначальных представлений детей о времени суток и явлениях неживой природы. В процессе работы дети познакомятся с небом, солнцем, луной и звездами, что, безусловно, расширит их кругозор.
Целью данного занятия является развитие интереса и любознательности детей, а также обогащение их активного словаря новыми словами: «солнце», «луна», «месяц», «звезды», «облака». Занятие включает в себя не только визуальные, но и словесные методы работы, что позволяет детям развивать связную речь.
В процессе занятия предусмотрены различные активные игры и задания, такие как закрепление знаний о явлениях природы путём работы с картинками и загадками. Воспитатель будет использовать мольберт с готовыми изображениями, чтобы визуализировать каждую концепцию.
Дети увидят, как солнце освещает мир вокруг и почему звезды загораются только ночью, при этом будет сделан акцент на различиях между дневным и ночным небом. Задачи, поставленные во время урока, способствуют не только обучению, но и развитию воображения и мышления, что делает занятия увлекательными и познавательными.
Занятие завершается разными творческими заданиями, такими как лепка из теста, что позволяет детям проявить свои навыки и дать выход своему творчеству, превращая обучение в игру и радость.
Тема: «Большие и маленькие звездочки»
Цель: формирование первоначальных представлений о времени суток; познакомить детей с явлениями неживой природы: небом, месяцем, звездами, солнцем.
Задачи: развивать интересы детей, любознательность, воображение, мышление; обогащать активный словарь детей: солнце, луна, месяц, звезды, облака; развивать связную речь детей
- наглядные – картинки солнце, зима, лето, небо, звезды, месяц, день, ночь.
- словесные – рассказ воспитателя, беседа, вопросы воспитателя, ответы детей, загадки, стихи.
Материалы и оборудование: мольберт, картинки по теме: вырезанные солнышко, облака, месяц и звезды из цветной бумаги; по два листа формата А4 голубого и темно-синего цвета.
Воспитатель собирает детей вокруг себя.
Ребятки, посмотрите в окно и скажите, какое сейчас время суток? (день). Объясните, почему вы так думаете? (светлее, голубое небо, светит солнце)
-Солнышко заглянуло к нам в окошко, и его лучи осветили все вокруг.
Загадывает загадку:
Ничего дороже нет,
Чем его волшебный свет!
Всех своим теплом согреет!
Света людям не жалеет!
Утром, в каждое оконце,
Входит ласковое (солнце)
-Где находится солнышко? (на небе).
А сейчас я вам предлагаю закрепить фигурки солнца и облака на дневное небо. (на картон голубого цвета дети крепят солнце и облака) Скажите, солнышко какого цвета?
Воспитатель показывает детям картинку звездочки
Что это? (звезда) А скажите, когда же загораются звезды на небе? (ночью). Правильно ребята, молодцы. Солнце, тоже звезда, ребятки. Но только она очень большая и раскаленная и поэтому мы его видим только днем.
Предлагает рассмотреть картинки «Ночного неба» и «Солнца».
-Что мы увидим в окошке ночью?
Если мы посмотрим в окошко ночью, то увидим совсем другую картину (показать картинку с изображением ночного неба) небо темное почти черное. Что еще мы увидим в окошке? (Месяц и звезды). А сейчас я вам предлагаю закрепить фигурки луны и звезд на ночное небо. (на картон темно-синего цвета дети крепят месяц и звезды) Скажите, месяц и звезды какого цвета?
Сколько звезд на небе? (много).
А месяц? (один). А теперь послушайте загадки:
Желтые цветочки,
Вечером расцветают,
Утром увядают. (звезды)
Рогатый, а не бодается. (луна)
Физминутка «Ночь в окошко заглянуло».
Ночь в окошко заглянуло (наклонить голову)
Наше солнышко уснуло (подклад под щечку ладошки)
Солнце просыпается (подним руки вверх)
Деткам улыбается (улыб др. другу).
А сейчас я вам предлагаю слепить угощения для нашей любимой куклы Кати. А лепить их мы будем из теста и вырезать специальной формочкой в виде звездочки.
(Дети раскатывают кусок соленого теста, готовят «блинчик», из которого вырезают звездочки)
Угощения ставятся сушиться.
Вы сегодня такие молодцы. Благодарю за старания, спасибо.
