Учебная деятельность: праздник Наурыз и звук [ш]
Технологическая карта организованной учебной деятельности для предшкольной подготовки раскрывает важные аспекты развития речи у детей через призму праздника Наурыз. Этот праздник, который отмечает начало весны, становится не только поводом для веселья, но и важным образовательным моментом в жизни малышей. В рамках занятия, дети познакомятся с новым звуком [ш], узнают о его артикуляции, а также о культурных традициях казахского народа. Таким образом, урок становится не просто учебным, но и увлекательным.
В начале занятия воспитатель приветствует детей и вводит их в атмосферу весеннего праздника. Участники урока обсуждают, что такое весна, как она изменяет природу и какие традиции с ней связаны. Воспитатель делает акцент на значении праздника Наурыз, который олицетворяет обновление и надежду. Дети задают вопросы, отгадывают загадки, что способствует развитию их логического мышления и речи. Такой подход в обучении помогает создать дружескую атмосферу и развивает навыки коммуникации среди детей.
В процессе занятия дети обучаются работать в группах, что способствует развитию социального взаимодействия и teamwork. С помощью различных игр и заданий они учатся распознавать звук [ш] в словах, а также определять его местоположение. Важно, что играя и занимаясь в коллективе, дети не только развивают свою речь, но и растут как личности, учатся уважать друг друга и работать сообща. Занятия проходят в веселой и позитивной атмосфере, что делает процесс обучения максимально эффективным.
Кульминацией урока становится творческое задание, где детям предлагается раскрасить картинки на тему Наурыз. Этот этап подчеркивает их индивидуальность и позволяет проявить креативность. Воспитатель успевает остановиться на значении хороших пожеланий в рамках праздника, что привносит в занятия элемент эмоционального интеллекта и понимания традиций.
Таким образом, данная технологическая карта представляет собой не просто образовательный инструмент, а полноценный источник веселья, радости и культурного наследия. Она создаёт идеальные условия для того, чтобы дети не только узнали о праздниках, но и научились ценить и уважать традиции казахского народа.
Технологическая карта организованной учебной деятельности в классе предшкольной подготовки
Образовательная область: Коммуникация
Раздел: Развитие речи
Тема: Звук [ш]. Наурыз
Цели: Уточнить произношение звука[ш] ,дать ему качественную характеристику, упражнять в звуковом анализе ; развивать речь , творческое мышление ,мелкую моторику; научить работать в группах, расширять представления о весенних изменениях в природе, о празднике Наурыз.
Воспитывать интерес и уважение к традициям, культуре и быту казахского народа.
Элемент трехъязычия: Сәлеметсізбе- Good afternoon!, көктем- spring, ата, әже
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно -побудительный
1.Оргмомент.
Сегодня к нам на занятие пришли гости, это учителя нашей школы. Давайте поздороваемся с ними:
Здравствуйте! Сәлеметсізбе! Good afternoon!
Ребята, я надеюсь, что сегодня на занятии вы будете активными, дружными и тогда у нас все получится!
Отгадайте загадку:
Рыхлый снег на солнце тает, ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса, значит, к нам пришла …
Здороваются с учителями
Отгадывают загадку
А сейчас у нас какое время года? Весна на казахском языке- көктем, на английском-spring. Повторите, ребята
Давайте вспомним весенние месяцы: март, апрель, май.
Сейчас какой весенний месяц? Март на казахском языке- наурыз. Какие праздники мы празднуем в марте?
Сегодня мы поговорим о празднике Наурыз и познакомимся с новым звуком.
Наурыз это восточный Новый год, праздник весеннего обновления. Отмечается 22 марта, в день, когда день равен ночи. С этого времени дни становятся длиннее, а ночи короче. Люди заранее готовились к встрече этого праздника, убирали свой дом, двор, готовили угощение. Мужчины в этот день берут лопаты, расчищают родники и сажают деревья. Женщины готовят наурыз-коже, его едят досыта, чтобы год был благополучным. В эти дни важно получить благословение- бата, это пожелание старших. Праздник начинается с приветствия, здороваться нужно обеими руками. В Наурыз все веселятся, поют песни, танцуют, играют в национальные игры, проводится айтыс-это состязание акынов в сопровождении домбры.
Наурыз мейрамы это светлый весенний праздник пробуждения природы.
К нам тоже пришла гостья, догадайтесь как ее зовут ( по первым звукам названия картинок).
Шары- Обруч- Ложка- Парашют- Арбуз- Ножницы- ШОЛПАН. Какой первый звук в слове Шолпан?
Давайте произнесем это звук. Ш-ш-ш-ш.
Что нам мешает произносить этот звук? Зубы сближены, язык приподнимается к небу и мешает воздуху свободно проходить.
Какой это звук? Положите руку на горлышко- звенит или нет?
Артикуляция звука Ш. загибайте пальчики: согласный, глухой, шипящий, всегда твердый.
Звуковой анализ слова Шолпан.
Отвечают: весна
Повторяют на казахском и английском языках
Слушают рассказ воспитателя о празднике Наурыз
Отгадывают имя девочки- Шолпан.
Произносят звук, дают характеристику звуку.
Выполняют звуковой анализ
Организационно- поисковый
Физминутка танцевальная « Кара жорга»
В этот весенний день к нам прилетели бабочки, посмотрите, у вас на столах бабочки разного цвета, сейчас мы поделимся на группы, красные бабочки в одну группу, желтые бабочки в другую группу. На столах постеры с разными картинками, обведите только те, которые относятся к весне и расскажите об этом. Например, весной ….
Каждый год на Наурыз Шолпан ездит в гости в аул к дедушке и бабушке. Как на казахском дедушка? Бабушка?
Она везет подарки своим братишкам и сестренкам. Поможем Шолпан положить подарки в коробки: в одну коробку- если предмет начинается со звука Ш, в другую- если звук Ш в середине слова ( шарф, шапка, шар, шоколад, шкатулка, мишка, матрешка, машинка, погремушка, карандаши)
Шолпан расскажет нам, как празднуют Наурыз в ауле, а мы ей поможем. Я скажу вам предложение неправильно, а вы переставьте слова и скажите правильно по картинке.
Убирают, к , жилище, празднику
Жидкостью, посуду, наполняют.
Это может быть молоко, айран, просто родниковая вода,
чтобы год был полным и богатым.
Выходят, солнце, люди, приветствовать.
Сажают, родники, деревья, и, расчищают.
Друг, подарки, другу, дарят.
Дастархан, накрывают, праздничный.
Посмотрите на эти картинки, на них нарисовано, как празднуют Наурыз в ауле у Шолпан. Но картинки не яркие, давайте раскрасим их, чтобы праздник стал еще ярче.
Раскрасить картинку « Наурыз»
Выполняют физминутку.
Выполняют работу в группах
Находят место звука Ш в словах, раскладывают подарки по коробкам
Составляют предложения
Раскрашивают картинку.
Рефлексивнокорригирующий
О чем мы сегодня говорили? С каким звуком познакомились? Скажите, а как называется круглое жилище казахов? Давайте встанем в круг, как будто юрта. Что есть вверху юрты? Какой первый звук в слове шанырак? Шанырак у казахов это символ дома, домашнего очага и не случайно он изображен на гербе Казахстана. Казахстан это наш общий дом, и над нами всеми общий шанырак. Возьмите каждый по ленточке и давайте скажем хорошие пожелания друг другу и всем людям нашей страны. Спасибо за урок.
О весне, о празднике Наурыз, со звуком Ш
Юрта, шанырак
Желают здоровья, счастья, благополучия , мира и согласия всем!
Ожидаемый результат:
Знать: праздник Наурыз, весенние месяцы, звук Ш.
Иметь: навыки звукового анализа, представление о весне и весеннем празднике Наурыз
Уметь: находить место звука Ш в слове, составлять предложения по схемам и картинкам, работать в группах
