Практические работы с пластилином в подготовительном классе
Данный план-конспект урока предназначен для подготовительного класса и сфокусирован на практической деятельности, связанной с работой с пластилином. На уроке обучающиеся приобретают ценные навыки деления целого куска пластилина на части, а также их соединения. Темы урока представлены в доступной и увлекательной форме, что позволяет детям включаться в процесс творчества с большим интересом.
Первым шагом на уроке станет проверка готовности класса и приветствие обучающихся, что создаст положительную атмосферу для работы. С помощью загадок дети не только оживят занятия, но и познакомятся с основными свойствами пластилина. Это поможет развить воображение и креативное мышление детей, так как они будут предлагать свои идеи для будущих произведений.
После введения в тему и обсуждения свойств пластилина, игра в пальчиковую гимнастику станет отличным способом разогреть руки и подготовить их к работе. Дети узнают о правилах безопасной работы с материалом, что очень важно для их комфорта и безопасности. Урок включает в себя индивидуальные и коллективные задания, что позволяет каждому учащемуся проявить свои таланты и способности.
На этапе практической работы дети делят куски пластилина на части, изготавливают различные детали и соединяют их, развивая мелкую моторику. Этот процесс не только полезен для развития навыков, но и дарит радость творчества, когда каждый ученик может показать свое индивидуальное произведение. Завершая урок, проводятся рефлексия и релаксация, что помогает детям осознать полученные знания и навыки.
План – конспект урока
Класс : подготовительный
Предмет: трудовое обучение
Дата :16.03.17
Тема урока: Практические работы. Деление целого куска пластилина на части. Соединение частей.
Цели и задачи : закрепить с обучающимися умения и навыки работы с пластилином(деление целого куска пластилина на части, соединение частей между собой различными способами); развивать мелкую моторику, воображение, находчивость; воспитывать дружеское отношение друг к другу.
Оборудование :доски для работы с пластилином, стеки, пластилин.
Ход урока :
- Приветствие обучающихся:
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.
II НПП
Загадки :
Я слеплю кого угодно:
Волка, куклу в платье модном. На уроке мы творим.
Очень нужен…
Я лепила колобка,
Сплющила его слегка.
Тут же получился блин.
Очень мягкий...
Я весь мир слепить готов:
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть…
III Основная часть
Сообщение темы урока
Беседа «Что мы знаем о пластилине?»
Свойства пластилина:
он мягкий, пластичный, быстро согревается в руках;
не крошится и не размазывается;
не прилипает к рукам, легко отмывается
от рук тёплой водой;
легко лепится к бумаге, картону;
может долго находиться в воде;
пластилин не токсичен
( если ребёнок его попробует,
то с ним ничего не случится);
срок годности не ограничен.
Правила безопасной работы с пластилином.
Не бери пластилин в рот
Следи, чтобы куски пластилина не падали на пол, иначе они прилипнут к нему
Старайся не испачкать одежду
Используйте для работы специальную дощечку
После работы мой руки или вытирай влажной салфеткой.
Пальчиковая гимнастика
Мышка в норку пробралась,
(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
На замочек заперлась.
(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
В дырочку она глядит,
(Делаем пальчиками колечко)
На заборе кот сидит!
(Прикладываем ручки к голове как ушки и шевелим пальчиками)
Работа с пластилином: - деление целого куска на части, изготовление различных деталей и их соединение между собой. Инд. работа – Красильников
Физминутка
Будем прыгать, как лягушка,
Чемпионка – попрыгушка.
За прыжком – другой прыжок,
Выше прыгаем, дружок!
Изготовление поделки из пластилина ( по выбору обучающихся)
IV Итог
Рефлексия
Релаксация
