Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект интегрированного занятия по математике для средней группы: «Поможем друзьям»

Конспект интегрированного занятия по математике для средней группы: «Поможем друзьям»

Киселева Елена Викторовна
Киселева Елена Викторовна
DOCX
150
0

Конспект интегрированного занятия, разработанный Еленой Викторовной Киселёвой, предлагает увлекательное и познавательное мероприятие для средней группы детского сада. Темой занятия является сказка «Теремок», которая служит основой для знакомства детей с геометрическими фигурами, а также для укрепления их математических навыков. Основной целью занятия является закрепление знаний о геометрических фигурах, таких как прямоугольник и квадрат, и умение соотносить количество предметов с цифрами.

Начинается занятие с организационного момента, где воспитатель приглашает детей вспомнить историю «Теремок» и вовлечь их в атмосферу сказки. Используя демонстрационный материал, занятия включают в себя не только образовательный, но и развивающий аспекты, помогая детям развивать память, речь, логическое мышление и воображение. Учеников ждёт взаимодействие с различными героями сказки, которые приходят к теремку и выполняют задания, чтобы стать его жильцами.

Детям будет предложено выполнять множество интерактивных заданий: считать деревья у теремка, разбираться с геометрическими фигурами, а также активно участвовать в движении во время физкультминуток. На каждом этапе занятия дети должны проявить свои математические навыки: считать до 5, различать фигуры и ориентироваться в пространстве. Через игры и задачи ребята учатся дружбе и взаимопомощи, ведь именно это заложено в содержании занятия.

В конце занятия воспитатель проводит итоги, спрашивая детей о том, кто из героев сказки им понравился и с кем было легко работать. Такая рефлексия помогает детям осознать свои успехи и общую радость от совместного участия в занятии, что делает процесс обучения необычайно увлекательным и познавательным.

Вам будут интересны эти конкурсы: