Интегрированное занятие «Волшебное путешествие» для дошкольников
Данный план-конспект интегрированной образовательной деятельности (НОД) под названием «Волшебное путешествие» адресован педагогам и родителям, желающим обогатить знания детей в области логики, рисования и хореографии. Он включает в себя яркие практические задания и творческие элементы, которые делают процесс обучения увлекательным и считаться интересным. Занятие не только позволяет детям усвоить новый материал, но и способствует развитию их творческих способностей.
Первой целью занятия является обобщение и закрепление знаний, полученных ранее детьми. В процессе выполнения игровых заданий дети не только учатся различать предметы, цвета, фигуры, но и развивают свои навыки рисования, работая с карандашами, создавая линии и аккуратно заполняя пространство. В ходе выполнения упражнений, связанных с хореографией, создается атмосфера совместной активности, где дети учатся работать в команде и слушать друг друга.
Особое внимание уделяется развитию логического мышления и связной речи. Воспитатель задает вопросы, на которые дети должны ответить, объясняя свои действия и мысли. Это не только закрепляет знания о логических отношениях, но и развивает навыки общения, важно для микрообществ. Участие в дискуссиях помогает детям выразить свои эмоции, учит их отзывчивости и уважению к мнению других.
Занятие проходит в увлекательной форме через волшебное путешествие на «ковре-самолете», которое пробуждает интерес у детей. Игры, такие как «Почини мост» и «Подбери ключ к замку», помогают развивать не только логику, но и мелкую моторику. Дети вовлечены в процесс и обогащают воображение. Завершение занятия — это не только подведение итогов, но и создание атмосферного праздника, когда дети дарят свои созданные произведения родителям, демонстрируя свои успехи и достижения.
