План по самообразованию воспитателя Лазаревой Натальи Владимировны на 2016-2017 год

В данном документе представлен подробный план самообразования воспитателя Лазаревой Натальи Владимировны, охватывающий период с 2016 по 2017 год. Основная цель данного плана заключается в исследовании и развитии диалогической речи у детей дошкольного возраста через игру, что представляется одной из важнейших задач в современных условиях. Понимание диалогической речи как важного инструмента речевого общения перед детьми необходимо для их полноценного социального и эмоционального развития. Форма самообразования в данном контексте охватывает как индивидуальные, так и групповые занятия, что позволяет каждому ребенку развивать свои навыки.

Актуальность выбранной темы обосновывается важностью речевого взаимодействия между детьми и взрослыми, где игра становится основным способом формирования коммуникативных навыков. Дети в игре учатся не только выражать свои мысли, но и понимать других, что является фундаментом для дальнейшего успешного общения. Для развития диалогической речи необходимо создавать специальные игровые условия и использовать методики, которые позволят максимизировать интерес детей к процессу общения, что также имеет положительное влияние на их общее развитие.

Также в документе рассматриваются конкретные формы работы и мероприятия, направленные на достижение поставленных целей. Важным аспектом являются активные времена и ситуации, такие как ролевые игры, где дети могут свободно взаимодействовать друг с другом. Это активизирует их желание учиться, понимая, что игра – это не только развлечение, но и возможность освоения важных жизненных навыков. Планом предусмотрены не только игровые занятия, но и специальные консультации для родителей, дающие советы по воспитанию диалогической речи у детей в домашних условиях.