Заучивание стихотворения В.Ю. Познанского «Воробушки» в старшей группе

Занятие, посвященное заучиванию стихотворения В.Ю. Познанского «Воробушки», является увлекательным и познавательным процессом для детей старшей группы. На протяжении занятия мы познакомим ребят с душевными строками о зимних трудностях птиц, способствуя развитию их выразительной речи и памяти. Чтение стихотворения станет не только учебной задачей, но и возможностью научить детей заботиться о природе вокруг них.

Во время занятия воспитатель инициирует обсуждение зимних явлений, задает вопросы, которые побуждают детей делиться своими впечатлениями о зиме и ее трудностях для маленьких птиц. Далее, ребята разгадывают загадку о воробейках, что создает интригу и привлекает внимание детей к предстоящему стихотворению. Это задание, помимо развлекательной части, формирует у детей умение сотрудничать и слушать друг друга.

Запоминание стихотворения будет происходить с помощью выразительного чтения и использования пиктограмм, что поможет сделать процесс более наглядным и доступным. Играя с изображениями и повторяя текст, дети развивают не только память, но и эмоциональную связь с произведением. В результате, такой подход к обучению способствует углубленному пониманию темы сочинения и важно для воспитания любви и бережного отношения к природе.

Кроме того, в конце занятия мы обсудим, как можно помочь воробейкам, делая кормушки, что рождёт в ребятах желание быть внимательными к окружающему миру. Тем самым, занятие становится насыщенным не только знаниями, но и ценными практическими навыками. Ребята не только запоминают замечательное стихотворение, но и учатся заботиться о птицах, что вдохновляет их на добрые дела в реальной жизни.