Разработка конспекта занятия по звуковой культуре для старшей группы

В данном документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности для старшей группы детского сада, посвященный звуковой культуре речи. Основная тема занятия — «Дифференциация звуков [ц] - [ч]». Целью данной работы является не только обучение детей правильному произношению данных звуков, но и развитие их фонематического слуха и общей речевой активности через интересные игры и задания.

Занятие начинается с организационного момента, вовлекающего детей в процесс. Ведущий предлагает ребятам поучаствовать в игре и расколдовать птиц, которые не вернулись с юга. Интеграция игрового сюжета в обучение создает положительную атмосферу и поддерживает высокий уровень активности среди детей.

Предварительная работа перед занятием включает в себя беседы о птицах, чтение рассказов и загадок, а также различные дидактические игры. Это помогает детям уже иметь представление о теме и облегчает процесс усвоения новых знаний. Кроме того, на протяжении занятия используются визуальные материалы, такие как картинки с изображением перелетных птиц и звуковое письмо, что значительно повышает интерес к обучению.

Основная часть занятия включает в себя выполнение различных заданий, в ходе которых дети учатся выделять звуки и четко их произносить. Ведущий использует игры, такие как «Поймай и покажи» и «Большой-маленький», что позволяет детям активно двигаться и задействовать все органы чувств в процессе обучения, улучшая не только язык, но и мелкую моторику.

Каждый этап занятия подкрепляется игровыми элементами и активным вовлечением детей в процесс, что делает обучение не только эффективным, но и увлекательным. В результате занятия дети не только осваивают правильное произношение звуков [ц] и [ч], но и получают важные знания о перелетных птицах, что несомненно, способствует формированию экологического сознания и бережного отношения к окружающему миру.