Памятка для родителей: создание развивающей предметной среды дома
Данный документ представляет собой памятку для родителей, выпущенную муниципальным дошкольным образовательным учреждением детским садом № 122 г. Сочи. В ней содержатся рекомендации по созданию развивающей предметной среды в домашних условиях, что очень важно для полноценного развития вашего ребенка.
Воспитание в раннем возрасте – это не просто забота, а целая наука. Памятка призвана помочь родителям сформировать подходящую развивающую среду для своих детей, чтобы они могли учиться и развиваться в комфортной обстановке. Старший воспитатель Елена Владимировна делится важными советами, которые помогут вам сделать домашнее пространство более интересным и полезным.
Заключая рекомендации, следует обратить внимание на небольшие, но важные детали: расположение игрушек, их количество и разнообразие. Кроме того, очень важно активно вовлекать ребенка в организацию пространства, чтобы он чувствовал себя частью процесса и развивал свои навыки самостоятельности и ответственности.
Следуя советам из данной памятки, родители смогут создать не только игровую, но и познавательную среду для своих детей, что станет важным шагом на пути к их всестороннему развитию. Следуя рекомендациям, вы сможете значительно повысить уровень творческой активности вашего ребенка, поддерживать его интерес к обучению и играм.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 122 г. Сочи
Памятка для родителей
Создание развивающей предметной среды дома
Старший воспитатель
Белых Елена Владимировна
Р
одители должны серьёзно подойти к созданию развивающей предметной среды дома.
Мы рекомендуем:
- расширяя поле деятельности детей, следует заботиться о разумном сочетании зон деятельности: книги, мольберты, мозаика должны находиться ближе к свету;
- не следует концентрировать весь игровой материал в одном месте, нужно создать для детей ситуацию активного поиска (чтобы что–то использовать, нужно встать, пройти, пробежать);
- периодически менять игровой материал, тем самым вызывая интерес к новому;
- предлагать предметы-заместители для развития творчества и воображения (веревочки, коробочки, баночки из-под йогурта, шампуня, крема и т.д.);
- следить за тем, чтобы ребенок всегда убирал игрушки на место. Воспитывать бережливость и аккуратность;
- приобретая игры в магазине, обращать внимание на соответствие возрасту ребенка (указывается на упаковке);
- хорошо, если у вашего ребенка есть игрушка-друг, с которым он спит, разговаривает, делиться секретами.
