Сценарий игры «День рождения куклы Алёны»
Сценарий игры под названием «День рождения куклы Алёны» представляет собой оригинальную методическую разработку для воспитателей детских садов. Главная цель данного занятия - это не только устроить праздник, но и развить в детях навыки общения и взаимопомощи. В процессе игры дети будут не просто наблюдателями, а активными участниками, что помогает формировать у них социальные навыки и умение работать в команде.
Программа включает в себя разнообразные ролевые игры, которые помогут детям воочию увидеть, как проходит день рождения, что сопровождается радостью, весельем и дружбой. Воспитатель, выступая в роли организатора, создает атмосферу ожидания праздника, что в свою очередь стимулирует интерес малышей. Каждый ребенок сможет проявить свои творческие способности, участвуя в обустройстве праздничного стола и выборе подарков для именинницы.
Игра способствует активизации коммуникативных навыков, ведь для получения игрушек в игровом магазине необходимо не просто платить, а рассказывать о них. Это способствует развитию речи, обучению детей рассказывать стихи или краткие истории. Предварительная работа над стихотворениями А. Барто и беседы о магазине подготовят детей к насыщенному взаимодействию в процессе игры.
Таким образом, сценарий «День рождения куклы Алёны» - это не просто развлечение, но и важный аспект социально-коммуникативного развития детей. Воспитателю предоставляется возможность обогатить занятия новыми методами, которые проверены на практике. В процессе праздника у детей формируются важные качества: доброжелательное отношение, умение учитывать мнение и желания товарищей, а также навыки совместной деятельности.
"День рождения куклы Алёны"
Программные задачи:
Образовательные: Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, показать детям способы ролевого поведения в обучающей игре, учить выполнять несколько игровых действий, соблюдать нормы и правила социальных контактов.
Развивающие: Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом в непродолжительной совместной игре.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, умение учитывать желания товарищей.
Игровой материал: конверт, кукла алёна, игрушки из разного материала (резины, дерева, пластмасса, тряпичные), прилавок, кукольная посуда, фрукты, еда кукольная.
Словарная работа: магазин, продавец, кассовый аппарат, кассир, резиновая игрушка, мягкая, пластмассовая, деревянная.
Индивидуальная работа: активизировать малоактивных детей: Арсена М., Риану М., Милану.
Предварительная работа:Чтение цикла стихотворений А. Барто «Игрушки». Беседа о магазине, о профессии - продавец.
Празднования дней рождений детей в детском саду, совместное украшение группы, участие детей в сервировке столов к обеду, в течении пребывания детей в детском саду ведется работа по нравственному воспитанию (вежливое обращение друг к другу, умение культурно себя вести в общественных местах ).
Ход игры:
I. Сюрпризный момент. Получение письма от кукол Азамата и Айгуль.
Воспитатель: Ребята, сегодня я получила письмо от Азамата и айгуль. Они просят нас помочь кукле Алёне справить день рождения. Она лежит в больнице и сегодня выходит. Азамат и Айгуль просят нас подготовить все ко дню рождения Алёны. Подготовим для куклы Алёны сюрприз?
Дети: Да!
Воспитатель: Что можно приготовить на день рождения?
Дети: Подарить подарки.
Воспитатель: Какие подарки можно подарить?
Дети: Игрушки.
Воспитатель: Я предлагаю вам пойти в магазин игрушек «Дракончик», чтобы выбрать для Алёны подарки.
Игровая ситуация в магазине игрушек:
Посмотрите, в магазине
Все игрушки на витрине:
Заводные зайчики,
Куколки и мячики,
Пушистые котята,
Матрёшки, медвежата,
Все на полочках сидят,
С нами поиграть хотят.
Воспитатель: Кто продает игрушки?
Дети: Продавец!
Воспитатель: Что мы даём взамен продавцу, чтобы получить игрушки?
Дети: Деньги.
Воспитатель: Действительно, деньги. Но у нас магазин необычный. Чтобы получить понравившуюся вам игрушку, не нужно платить деньги, а надо что-нибудь рассказать об этой игрушке.
Включение в игру детей.
Динь-динь-динь, динь-динь-динь
Открываем магазин.
Заходите, заходите,
Покупайте, что хотите!
Встаньте в очередь скорей,
Не толкайте своих друзей!
(Воспитатель показывает, как встать в очередь, напоминает слова покупателя. Самостоятельная игра детей. воспитатель - продавец. Дети здороваются с продавцом, выбирают игрушку, рассказывая или стихотворение, или из чего сделана эта игрушка и т.д.)
Воспитатель: Посмотрите, сколько мы приобрели игрушек для нашей именинницы. А сейчас я предлагаю девочкам накрыть праздничный стол, а мальчикам построить домик для куклы Алёны.
(Дети и воспитатель организуют в игровом уголке праздничную обстановку, сервируют столы, мальчики из крупного строительного материала строят домик).
Появляется кукла Алёна, дети её встречают.
- Посмотрите, какое хорошее настроение у Алёны, она улыбается! К ней пришли её друзья! Споём песню для Алёны?
Все хлопают в ладоши. Как весело на дне рождения! ( воспитатель включает магнитофон и дети с куклой идут танцевать)
Далее игра развивается по инициативе детей.
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 24 г. Туймазы
муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Конспект
сюжетно-ролевой игры
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»
Тема: «День рождения куклы Алёны»
вторая младшая группа
подготовил воспитатель:
Глухова Н.Р.
квалиф. категория:
высшая
стаж работы: 24 года
г. Туймазы 2016 г.
