Психологические особенности детей раннего возраста
Памятка для родителей предлагает важные знания о психологическом развитии детей раннего возраста. В этот период формируется мышление и активно развивается двигательная сфера, что создает основы для дальнейшего роста личности. Родители могут заметить, как происходит становление первых устойчивых качеств, и как важно уделять повышенное внимание эмоциональному состоянию ребенка.
Эмоциональная неустойчивость – одна из ключевых характеристик раннего детства. Эмоции малыша еще не окончательно сформированы и могут изменяться в ответ на окружающую среду. Это подчеркивает необходимость мягкого и спокойного подхода в общении с детьми. Бережное отношение к их чувствам и проявлениям поможет создать атмосферу доверия и поддержки, что крайне важно для их психического здоровья.
Предметная деятельность в раннем возрасте становится ведущей и влияет на все сферы психики. Она развивает восприятие и формирует первоначальные представления о мире. Родителям следует активно вовлекать детей в эту деятельность, помогать им осваивать различные сенсорные эталоны и сравнивать объекты. Такой подход способствует интеграции знаний и умений, а также развитию коммуникативных навыков.
Общение со взрослыми в этот период играет важную роль. Первые самооценки детей зависят от обратной связи от родителей. Поэтому важно избегать частых замечаний и негативной оценки, чтобы предотвратить возникновение неуверенности. Поддержка и положительные комментарии сохранят желание ребенка развиваться и пробовать новое.
Наконец, обращаем внимание на режим дня. Постоянство и предсказуемость окружающего мира являются важными аспектами для детей. Организация режима дня дома должна соответствовать распорядку в детском саду, чтобы малыш чувствовал себя комфортно и безопасно как в семейной, так и в учебной среде. Это создаст основы для гармоничного развития и доверительных отношений.
Памятка для родителей «Психологические особенности детей раннего возраста» В раннем возрасте происходят важнейшие изменения в психическом развитии детей – формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, появляются первые устойчивые качества личности. Важной характеристикой этого возрастного этапа является неустойчивость эмоциональной сферы ребенка. Его эмоции и формирующиеся в это время чувства, отражающие отношение к предметам и людям еще не фиксированы и могут быть изменены в соответствии с ситуацией. В связи с этим более предпочтителен мягкий, спокойный стиль общения с ребенком, бережное отношение к любым проявлениям его эмоциональности. В раннем возрасте ведущей деятельностью является предметная, она оказывает влияние на все сферы психики детей, определяя во многом специфику их общения с окружающими. Происходит развитие восприятия детей, определяемое тремя основными параметрами: рассматривание предметов, ознакомление с сенсорными эталонами (цвет, форма, величина) и их сравнение. Большое значение для развития личности раннего возраста имеет общение со взрослым. Родителям надо помнить, что представления о себе, первая самооценка детей в это время является равноценной той оценке, которую дают ему взрослые. Поэтому не следует постоянно делать ребенку замечания, упрекать его, так как недооценка стараний может привести к неуверенности малыша в себе и снижению желания осуществлять любую деятельность. Для малыша очень важно постоянство окружающего его мира. Поэтому следует уделять внимание режиму дня ребенка. Режим дня дома должен соответствовать режиму дня в детском саду.
