День независимости Республики Казахстан: Праздник для детей

«День независимости Республики Казахстан» 
Праздник для детей старшей группы.
Цель: Формирование у дошкольников основ гражданственности и
патриотизма. 
             Развивать речь, коммуникативные навыки.
             Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к народным
традициям.
Задачи:
1. Закрепление приобретенных знаний и навыков, осознания себя гражданином республики Казахстан. 
2. Воздействуя на эмоциональную сферу, способствовать привитию дошкольникам таких качеств, как: дружелюбие, чуткость, взаимовыручка. 
3. Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны.

Ход праздника: 
Дети c атрибутами ( шарами, флажками) под музыку  «ТУҒАН ЖЕР» входят,  образовывая 2 круга? Идущих в разных направлениях. Под музыку выполняют упражнения и проходят на свои места.
Ведущий:      Кто ответит, почему же 
                      Так красиво всё вокруг 
                       И куда мы не посмотрим 
                       Слева друг и справа друг. 
Почему красивый  зал    нас сегодня здесь собрал????  Расскажите-ка о том, 
                        Что общим домом мы зовём?
1-й ребёнок: Біздін Отан – Қазақстан 
                        Ел басымыз – Нурсултан 
                        Орталығымыз Астана 
                        Жаңа туған жас қала
2-й ребёнок: Бақытты ел – бұл Отан 
                        Бәріне мен иемін 
                        Біздің Отан – Улы Отан 
                        Улы Отанды сүйемін
3-й ребёнок: Отан – атам, 
                        Отан – әкем 
                        Қате болса, неге біздер 
                        Дейміз оны ата – мекен.
4-й ребёнок: Моя Родина – Отан,
                        Край, любимый Казахстан 
                        Горы, степи и поля – 
                        Это всё моя земля
5-й ребёнок: Цвети же, наша Родина, 
                        Любимая страна! 
                        На всей земле огромной 
                        Такая ты – одна! 

Воспитатель:У каждого человека есть свой  День рождения. День рождения есть и у нашей Родины . Наше уважение к государству складывается из соблюдения его законов. Запомните этот день 16 декабря – как день рождения свободы Казахстана.
У казахов своя страна.
Свои земли на все времена.
У казахов цветет свой флаг.
У казахов сияет свой герб.
У казахов, как сбывшийся сон.
Свой счастливый и мудрый закон!

Под щедрым солнцем золотым,
Под ясным небом голубым…
Мой герб и флаг в себя вобрали
Весь мир степной, родные дали,
Свободы дух и взор прямой.
Воспитатель:- Ребята скажите мне пожалуйста, какой главный человек в Казахстане?
(дети отвечают президент)
- Как фамилия нашего президента? (Назарбаев Н.А.)
(Звучит гимн Республики Казахстан.)
Дети стоят стоя приложив правую руку к груди
- Какой страны прозвучал гимн?
- Гимн РК.
- Сегодня, мы с вами  путешествуем по нашей Родине. Узнаем о прошлом нашей  страны.
- Что  такое Родина?
- Это  где мы родились и живем.
Родина - это отец твой и мать.
Родина - это друг и ровесник подстать.
Родина - это твой край и столица.
Родина - это аул и станица.
На свете много стран больших и малых.
Но Родина она всегда  одна.
В какие не забросило б нас дали
Для нас незабываема она.

- Каждая страна имеет свою символику.
- Что относится к символике? Назовите?
- К символике относится герб и флаг.
- Посмотрите внимательно на герб и скажите, какие предметы вам знакомы.
- Шанырак, тулпары, звезда.
- Как вы думаете почему, шанырак изображен на гербе?
- Шанырак - символизирует купол юрты.
- Юрта - это древний национальный очаг казахского народа.
В центре есть шанырак -
Дом, семья и очаг.
А семья государство основа.
- Как называются сказочные лошади на гербе?
- Они называются тулпар.
- Дети, а что мы еще не назвали?
- Звезду в середине герба.
-Почему она изображена на нем?
- У каждого человека есть путеводная звезда.
- Есть она и у нашей  страны.
По кроям на гербе
Два тулпара летят  остраногих.
А над ними звезда
Что сияет всегда.
Освещает нам жизни дороги.
  Здесь есть имя страны.
- Ребята, так же к символике относится - флаг.
- Что изображено на флаге? Перечислите. (- На нем  изображено солнце с лучами.)
- Какого цвета флаг? (- Флаг небесно - голубого цвета.)
- И что оно символизирует? (- Степной орел  - символизирует  - свободу.)


Физминутка.
А ну - ка дети встали.
Построим юрту сами.
Стенки - это кереге.
Давайте их растянем.
Поднимаем шанырак.
Полочки вставляем.
Укрываем! Завершаем!
И построили юрту сами.

Притча
Рассказывают, что давным-давно, когда было еще совсем мало людей на свете, жил старец, который придумал диких верблюдов, коров, лошадей, овец и стал первым скотоводом в казахских степях. Было у него три сына – верные и надежные помощники отцу в любом деле. Когда пришло время умирать, призвал он к себе сыновей и сказал: «Оставляю вам все, что нажил своим трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равные части, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте с успехом дело отца.  Живите дружно и учите добру свое потомство».
        Поклонились ему сыновья, поблагодарили за дар, но прежде, чем выйти из юрты, обратились с вопросом: «Не ослышались ли мы, родитель наш, и верно ли понят твой наказ?»
      Нас трое, а ты распорядился разделить скот на 4 части, кому же ты оставляешь 4 часть?»
    Четвертую часть своего скота я оставляю вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или по нужде явился в ваше жилище, найдет у вас приют, ласку, обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что ест и пьет он свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и его доля». Миновали века, и многое переменилось с тех пор, но во все времена, годы и дни крепок степной обычай – гостеприимство! Кто бы ни зашел средь дня или ночи в жилище казаха, каждого ждет привет и почет, мирный отдых и щедрые хлебосольства.
По традиции любого гостя полагается дружелюбно встретить, пригласить в дом, угостить, не спрашивая ни о чем. Казахская мудрость гласит:
«Не напоив гостя чаем, не спрашивай о деле».
     По казахскому обычаю в каждом доме должна быть домбра, и люди, пришедшие в гости, сидят за достарханом, играют на домбре, поют песни, так как жизнь казахского народа всегда сопровождает песня: «Мы воспеваем в своих песнях собственную жизнь, свои собственные чувства и стремления», - говорит народ.
( исполнение песни на домбре)

Дети исполняют песню про Родину
Песня на мотив «Песенка мамонтенка» 
1. Нам трудно поверить, и словно во сне,
Живем мы в счастливой, прекрасной стране,
В счастливой прекрасной стране,
В счастливой прекрасной стране.
2. В стране Казахстана сейчас солнце светит
Здесь с доброй улыбкой всегда тебя встретят.
В стране, где всегда солнце светит,
С улыбкой, конечно, вас встретят.
3. Вот праздник настал и пора веселиться.
Мы будем играть, и, конечно резвиться.
Мы будем играть, веселиться
И дружно смеяться, резвиться.
4. Здесь солнце сияет, смеются все дети.
Ведь лучшего праздника нету на свете.
Ведь лучшего праздника нету,
Нет больше нигде на планете!
Молодцы ребята, а теперь поиграем.

Игра  Ак сандык пен кок сандык (белый сундук и синий сундук)

    Два «батыра» становяться друг к другу спиной и цепляются руками. Затем по сигналу, преодолевая отчаянное сопротивление противника, стараются все-таки перетянуть его к себе на спину! Да не забыть при этом приговаривать: «Ак, сандык, па?» (т. е. «Белый сундук?»), или «Кок ,сандык, па?» (т.е. «Синий сундук?»).
Настоящему батыру, конечно же, удается это сделать, и он не должен отпускать проигравшего, до тех пор пока тот не признает своего поражения: «Ак сандык, утты» («Синий сундук победил»). Так кто же – «белый» или «синий»?
Қыз - куу (догони девушку) да

Надень папаху (Папахны гий. Т/агъур лъе)
Мальчик-джигит сидит на стуле. На восемь — десять шагов от него отводят водящего, поворачивают лицом к джигиту, чтобы водящий сориентировался, где тот сидит. Водящему завязывают глаза, поворачивают кругом, дают в руку папаху. Он должен сделать определенное количество шагов и надеть папаху на джигита. Остаьные участники игры считаютвслух шаги водящего и болеют за него. При повторении игры на роль водящего и джигитаназначаются другие дети.
Правила игры. Водящий не должен подсматривать; играющие не должны помогать иодящему, подсказывать ему.
Подними платок (Явлукъну гётер.Квербац/борхе)
Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.
Правилаигры. Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.
Пастух и козы \ (Эчкилар ва чупонлар)
Играющие делятся на две группы: одна — пастухи, другая—козы. Козы находятся в кругу диаметром 6 м, пастухи — вне круга. По сигналу один из пастухов, подпрыгивая на одной ноге, входит в круг и ловит коз (касается рукой). Через некоторое время по сигналу в круг, также подпрыгивая, входит другой пастух, а первый занимает его место. Игра продолжается, пока пастухи не поймают всех коз, после этого команды меняются ролями.
Выигравшей считается группа пастухов, поймавшая коз за самое короткое время. Пастухи могут иметь атрибуты национального костюма: бумажные тюбетейки, поясные платки и т. д.
Правила и г р ы. Козы не должны выходить из круга, пока их не осалили. Пастух имеет право подпрыгивать как на левой, так и на правой ноге.
Отдай платочек (Дэсмалы вер)
Играющие делятся на две группы и выстраиваются в шеренгу друг против друга, держа руки за спиной. В центре между шеренгами стоит один игрок. В каждой команде выбирают ведущего, которому дают платочек. Ведущий проходит позади своей команды и незаметно вкладывает платочек в руку одному из детей. После этого игрок, стоящий в центре, дает команду: «Отдай платочек!» Дети с платочками должны выбежать и отдать платочек ведущему. Побеждает тот, кто быстрее отдаст платочек. Команда, набравшая больше очков, побеждает.
Правилаигры. Бежать и отдавать платочек можно только по сигналу. Платочек надо каждый раз давать разным детям.
мы с вами попробуем отгадать загадки разных народов.


Загадки русского народа.
1. Синенькая шубенка весь мир покрыла. (Небо).
2. Где вода столбом стоит (колодец)
3. С одной стороны – лес, с другой – поле (шуба).
4. Белая кошка лезет в окошко (рассвет).
5. Сам дней не знает, а другим указывает (календарь).
6. Шли плотнички без топоров, срубили избу без углов. (муравей)
А сейчас загадки казахского народа:
1. Белый-белый сундучок
Приоткрылась крышка –
Щелк!
Изнутри полился шелк. (рассвет).
2. Туда-сюда ходит, а следов не видно (ветер).
3. Вверху кибитки мелкие камни. (звезды).
4. Только взглянет и проглотит (огонь).
5. Самого нет, а тень есть (колодец).
6. Норовист горбатый конь,
Мастью рыжий, как огонь.
Конь былину тащит в гору –
Конь не ведает измору (муравей).
Загадки украинские:
1. Бела, как снег, черна, как жук, вертится как бес и улетела в лес. (Сорока).
2. В болоте плачет, а из болота не идет. (кулик)
3. Выпуча глаза сидит, по-французски говорит, по-блошьи прыгает, по-человечьи плавает. (лягушка).
4. Длинное хвостище, рыжее волосище, сама хитрище. (лиса).
5. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (сова).

Вот и подошла к концу наша встреча! Желаем всем всего вам доброго и прекрасного!  И в заключение мне хотелось бы прочесть следующие строки:
 У русских и казахов общий путь –                             
 Путь дружбы – и с него нельзя свернуть!
 Народы вместе сквозь века прошли,                        
 В пути друзей надежных обрели.
- У казахов есть хороший обычай «Шашу»: любое хорошее событие сопровождается разбрасывание конфет на счастье, благополучие, так пожелаем всем «Денсаулык зор болсын, бакыт болсын, достык болсын». Счастья, участья, здоровья.