Технологическая карта по теме «Зимние забавы» для старшей группы

Этот документ представляет собой технологическую карту организации учебной деятельности для старшей группы, посвященную теме «Зимние забавы». Основная цель занятия — научить детей целенаправленно рассматривать картину и развивать их речь, критическое мышление, а также творческие способности. В рамках занятия дети будут активно вовлечены в обсуждение зимних пейзажей, видов зимнего отдыха и особенностей природы в это время года.

В начале занятия педагог активизирует интерес детей, показывая им снежок и задавая вопросы о нем. Это позволяет не только развить их наблюдательность, но и углубить понимание о зиме и её особенностях. Дети поощряются делиться своими мыслями и чувствами по поводу снега, обсуждая его характеристики и зимние развлечения.

Педагог также использует поэтические средства для создания зимней атмосферы. Важно, чтобы во время занятия ребята могли не просто слушать, но и активно участвовать в игре физминутки, что способствует развитию не только умственной, но и физической активности. Таким образом, урок проходит динамично и весело.

В завершение занятия педагог подводит итоги, обсуждая с детьми, как они сами могут добиться успеха в создании рассказов о зиме. Они должны научиться выделять основные моменты: начало, середину и конец рассказа, а также ключевые слова и фразы. Таким образом, занятия строятся так, чтобы развивать не только языковые навыки, но и интерес к искусству и творчеству.