Конспект занятия «Курочка Ряба» для второй младшей группы
В этом документе представлен конспект образовательного занятия для второй младшей группы, которое посвящено русской народной сказке «Курочка Ряба». Занятие, проводимое воспитателем Новиковой А.М., фокусируется на интеграции различных образовательных областей, таких как коммуникация, чтение художественной литературы и физическая культура. Это позволяет создать интересную и увлекательную атмосферу для детей, где они не только слушают сказку, но и активно участвуют в её рассказе.
Основная цель занятия заключается в том, чтобы дать детям возможность познакомиться с классической народной сказкой, развивать их коммуникативные навыки и интонационную выразительность. Воспитатель использует пальчиковый театр, чтобы вовлечь детей в процесс, делая занятия более интерактивными. Предварительная работа, связанная с показом народных промыслов и рассказом о традициях, помогает детям лучше понять контекст сказки и обогатить их культурный багаж.
В процессе урока воспитатель вызывает у детей желание повторять слова и фразы, используя игровые элементы и активные действия. Физминутки, такие как «Цыплятки» и «Курочка», служат отличным способом для разрядки и поддержания интереса детей. Использование действенных методов, таких как ролевые игры и активные игры на свежем воздухе, делает обучение более насыщенным и многогранным.
После прослушивания сказки воспитатель задает вопросы, чтобы убедиться, что дети запомнили основные моменты и персонажей. Работа с текстом позволяет им задуматься о смысле и значении сказки, а также развивает кругозор. Заключительный этап занятия включает в себя поздравление детей с успешным выполнением всех заданий и вручение маленьких подарков, что создает позитивную атмосферу и формирует у детей желание участвовать в будущих занятиях.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Берёзка»
Конспект ОД во второй младшей группе
“Курочка Ряба”
Выполнил воспитатель: Новикова А.М.
пос.Сатинка
Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, физическая культура.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, чтение.
Задачи:
- познакомить с русской народной сказкой;
- вызвать у детей желание повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова и фразы;
- способствовать формированию коммуникативных навыков через ознакомление с устным народным творчеством;
- формировать интонационную выразительность речи.
Материалы и оборудование: пальчиковый театр.
Предварительная работа: воспитатель показывает народные промыслы и рассказывает о народных традициях.
Словарная работа: изба, курочка, яичко
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами занятие сказочное.
Бабушка Федора: Проходите ребятки, рассаживайтесь поудобнее.
Чем же мне вас повеселить, порадовать? Да, у меня есть для вас сюрприз! Сейчас я расскажу вам интересную сказку, которая называется «Курочка Ряба». Слушайте внимательно.
(Бабушка Федора рассказывает сказку)
«Жили – были дед и баба, и была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко не простое, а золотое.
Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.
Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.
Дед и баба плачет, старуха плачет; курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба я снесу вам яичко другое, не золотое – простое».
Бабушка Федора: Ну, что, ребятки, понравилась вам сказка?
Дети: Да.
Физминутка:
Бабушка Федора: А сейчас мы с вами немного отдохнем. Вы будете цыплятки, а я курочка. Повторяйте за мной:
Вышла курочка гулять, (идут по кругу, машут крылышками)
Свежей травки пощипать. (клюют носиком)
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Не ходите далеко!
Лапками гребите! (делают движения руками)
Зернышки ищите!
Бабушка Федора: Молодцы! Садитесь на свои места.
Теперь я хочу предложить вам рассказать сказку «Курочка Ряба» вместе со мной. А в это время я буду показывать вам пальчиковый театр. Ну, что, начали.
Жили- были дед и баба
и была у них курочка Ряба
Снесла курочка яичко, не простое, а золотое.
Дед бил-бил — не разбил,
Баба била-била — не разбила,
Мышка бежала, хвостиком махнула,
Яичко упало и разбилось.
Дед и баба плачут, а курочка кудахчет:
«Не плачь, дед, не плачь, баба, я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое».
Бабушка Федора: Какую сказку мы с вами рассказывали?
Дети: Курочка Ряба.
Бабушка Федора: Правильно! Про кого эта сказка?
Дети: Это сказка про бабку, про дедку, про курочку-наседку, про яичко не простое, про яичко золотое!
Бабушка Федора: Молодцы, ребятки! Я вам принесла подарок от курочки Рябы. Вот такие красивые яйца, ведь сейчас идет Пасхальная неделя. Ваши мамы и бабушки тоже дома красили яйца. До свидания!
Дети: До свидания!
