Волшебница зима: знакомство с зимними пейзажами
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в подготовительной группе «Волшебница зима» посвящён изучению зимних пейзажей в творчестве русских художников. Зима представляется как время года, наполненное уникальными явлениями природы, и на занятии мы стремимся обобщить представления детей о её особенностях. У детей формируется понимание того, как творчество отражает моменты зимнего волшебства и разнообразия.
Занятие начинается с погружения в атмосферу зимы через чтение стихотворений известных поэтов, которые передают эмоции и образы этого удивительного времени. Мы внимательно слушаем, как поэты, такие как Сергей Есенин, описывают зимние пейзажи, сочетая слова с музыкой, что углубляет восприятие и эмоциональную наполненность рассказа. Музыка играет важную роль в создании определённого настроения и контекста для обсуждения зимы.
Далее мы отправляемся в виртуальную экскурсию по картинной галерее, где познакомим детей с работами выдающихся русских художников, изображавших зиму. Обсуждая картины Ивана Шишкина и Игоря Грабаря, дети учатся видеть такие элементы как цвет, композиция и символизм, которые помогают передать не только визуальную, но и эмоциональную сторону зимы. Каждый художник по-своему запечатлел эту пору, что позволяет детям сравнивать и оценивать разные взгляды и подходы к изображению зимы.
В завершение занятия, мы подводим итоги и обсуждаем, чему научились дети. Зима, с её блеском снега и тихими морозами, являет собой не только красоту, но и внушает нам уважение к природе. Каждый ребёнок уйдёт с новыми знаниями и уникальным опытом, способным вдохновить их на дальнейшие творческие открытия в мире искусства.
