Выпускной праздник: Путешествие по сказкам

Путешествие по сказкам
Выпускной праздник
Зал украшен панно в виде поезда, в окнах вагонов портреты выпускников, под которыми написаны эпитеты, характеризующие каждого ребёнка.
Звучит торжественная музыка, в центр зала выходят дети старшего дошкольного возраста.
Девочка.
В этот день торжественный
Солнышко сияет.
Детский сад выпускников
В школу провожает!
Мальчик. Встречайте наших выпускников!
Звучит аудиозапись песни «Маленькая страна» (муз. И. Николаева, ел. И. Резника).
Ведущий.
Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали.
Мы собрались в который раз
В уютном светлом зале.
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники сутра.
Мы их улыбками встречаем.
Аплодисменты, детвора!
(Называет имена выпускников. Они поочерёдно выходят в центр зала. Мальчики кланяются, девочки делают реверанс.)

1. Паша наш – рубаха парень!

он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.

1. Наша Дарина умна,

Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.

1. В спортзале Сергею равных нет.

Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И «отлично получать»

1. Настя любит петь, плясать,

Книжки разные читать.
Желаем учиться её только на «5»
и в школе таланты свои развивать.

1. Быстро Богдан повзрослел,

Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.

1. Тане желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!

1. Кирилл, ты же удалец

Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.

1. Маше от души желаем

Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.

1. Алексей наш любит строить,

Много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех считать, писать, много книжек прочитать.

1. Алеся танцовщица, хоть куда!

И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Обещай нас навещать.

1. Артём наш любит рисовать,

Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светлая дорога!

1. Калина - добрая душа -

Всем приятна, хороша.
Любит садик, любит труд.
И всем в группе верный друг.

1. Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.
Никиту дети уважают,
Успехов все ему желают.

1. Лиза Г. – звонкий голосочек –

И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.

1. Николай умеет петь красиво,

Танцевать, стихи читать,
Но пришла пора прощаться
В школу надо собираться

1. Олеся П. - богиня охоты,

Охотно дарит улыбку друзьям!
Любит петь и танцевать,
Моет картину нарисовать.

1. Стаса в школу провожаем

И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»

1. Ее мама родила

И Елизоветой Р. назвала.
Голубые глазки, как принцесса в сказке.

1. Золотое солнышко у нас в группе есть.

Золотое солнышко – лучиков не счесть.
Мы желаем Вадечке и в школе всем светить.
Хорошие оценки из школы приносить.

1. Олеся К. красивая, как звездочка,

И глаза горят огнем,
И улыбка ее милая
Затмевает солнце днем!

1. Девчонка озорная с рыжими косичками,

А зовут ее Елена, Елена золотая.
Очень любит играть, бегать, прыгать и гулять,
А еще любит читать – скоро в школу поступать.

1. С Ксюшей грустно расставаться,

Но все же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.

1. Лизу в школу провожаем

От всей души желаем
В школе ты старайся
И прилежно занимайся.
Выпускники поочерёдно читают стихи, посвященные детскому саду, затем исполняют песню «Динь, динь, детский сад».
1. Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
Добрый сад наш! Скоро, знаем,
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
Вместе: До свиданья, Детский сад!
И спасибо от ребят!
2. Прощай, любимый детский сад,
С тобой пуд съели соли!..
Девчонок много и ребят
Уже готово к школе!
И воспитательницы труд,
И повара, и няни
Из нас, поверьте, не уйдут —
Любовь их будет с нами!
Мы тоже очень любим вас,
Всегда любить вас будем!... Идя в одиннадцатый класс,
Вас все же не забудем!
Динь-динь, детский сад!!!
1.Утром солнышко встаёт
В детский сад меня зовёт
Смотрит ласково в окошко,
Гладит щёчки мне ладошкой
Шепчет мамин голосок:
"Просыпайся , мой дружок!"
Подмигнул с подушки гном
Вместе в садик мы пойдём
ПРИПЕВ: Динь-динь, детский сад!
Голоса звенят!
Как сто колокольчиков
Смех ребят
Топ-топ топотушки
Шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки
Веселье и гам!(2 раза)
2.Я люблю наш детский сад
Сказки здесь с утра шалят
На прогулке Том и Джерри
Джемом красили качели
Ночью Карлсон прилетел
Мармеладки-звёзды съел
Добрый гномик мне с утра
Снова скажет: "В сад пора!"
ПРИПЕВ:
Ведущий.
Кто-то в нашу дверь стучится
А войти сюда боится.
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу.
(Идет к двери, въезжает красивая коробка, там малыши, включается детский смех).
Мальчик: Вы идете в первый класс?
Может быть, возьмете нас?
Девочка: Нет, ведь нам еще расти,
Рано в школу нам идти!
Вместе: Вам желаем научиться
Рисовать, читать, писать.
На уроках лишь четверки
И пятерки получать!!!
Танец от малышей.
Поздравления от старшей группы.
Ведущий.
Дошкольное детство
Уходит однажды,
И это сегодня
Почувствовал каждый!
Уходят игрушки,
Машинки, качалки,
И книжки-малышки,
И куклы-пищалки.
Выпускники, сегодня вы можете загадать желания. Исполнит их цветик-семицветик. С какими героями сказок вы хотели бы встретиться? (Заранее был проведён опрос детей о любимых сказочных героях.)
Лиза. М. Мне очень нравится Буратино. Он весёлый и неунывающий.
Ведущий. Сорви лепесток и скажи волшебные слова:
- Сказка, сказка, отзовись,
Персонаж, ко мне явись1.
Девочка отрывает лепесток от цветка, произносит волшебные слова. Звучит аудиозапись весёлой музыки. Входит Буратино (взрослый в костюме).
Буратино. Здравствуйте! Как много здесь мальчиков и девочек! Кто меня вспомнил? Я шёл в театр и почувствовал, что кто-то говорит про меня. Сегодня я продал «Азбуку» и на вырученные деньги купил билет в театр. Не понимаю, зачем учиться? Ведь можно провести время куда интереснее.
Ведущий. Что ты, Буратино! Всем детям нужно ходить в школу, учиться читать, писать, считать. Вот попробуй реши простые задачи.
Загадывает рифмованные задачи. Буратино не может их решить, ошибается. Дети дают правильные ответы, затем разгадывают ребусы, предлагаемые ведущим.

1 задача:
Подогрела чайка чайник,
Пригласила девять чаек,
"Приходите все на чай! "
Сколько чаек, отвечай!
2 задача:
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
3 задача:
Дарит бабушка лисица
Трём внучатам рукавицы:
"Это вам на зиму, внуки,
рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте! "
4-я задача.
Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?
5-я задача.
Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Буратино. Здорово у вас получается! Я тоже хочу научиться решать задачи, читать и писать. Так и быть, пойду в школу вместе с вами! Но ведь у меня нет «Азбуки»!
Ведущий. Не горюй, Буратино, мы тебе новую подарим, а ты пока послушай песню о школе. (Дарит Буратино новую «Азбуку».)
Выпускники исполняют песню «Мы теперь ученики».
1.Нас в школу приглашают
Задорные звонки,
Мы были малышами,
Теперь ученики.
ПРИПЕВ: Детский сад, детский сад
Светлый и весёлый,
Ты сегодня тоже рад,
Что пошли мы в школу.
2.Игрушки присмирели,
Грустят, глядят нам вслед,
Как жалко, что в портфеле
Для них местечка нет.
Буратино. Спасибо, ребята! Сейчас побегу к папе Карло и обрадую его. Увидимся в школе. Пока! (Убегает.)
Ведущий. Артем, кого из сказочных героев ты хотел бы встретить?
Артем. Я мечтаю увидеться с Карлсоном. Он такой упитанный, воспитанный, а я похож на Малыша.
Отрывает лепесток от цветка, произносит волшебные слова. Звучит аудиозапись песни «Смешной человечек». Вбегает Карлсон (взрослый в костюме).
Карлсон.
Я Карлсон - друг детей желанный.
Я объедаюсь кашей манной.
Конечно, если в каше... мёд.
Любой малыш меня поймёт.
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня
не обойдётесь. Кто самый умный и учёный, самый красивый и добрый в мире? А кто самый лучший друг? Кто самый лучший выдумщик игр? (Карлсон.)
Положите руки на колени. Я скажу «поехали», и вы будете хлопать руками по коленям. Скажу «нос», вы возьметесь за нос, скажу «ухо» - за уши. Понятно? Будьте внимательны! Поехали, поехали... (Вовлекает в игру всех детей, родителей и гостей.)
Забыл спросить, по какому поводу вы здесь собрались?
Ведущий. У нас праздник, дети идут в первый класс.
Карлсон. Идти в школу - праздник? Да там же придётся уроки учить, читать, писать, считать! Разве это интересно?
Ведущий. А разве нет?
Карлсон. Конечно, нет! Вот мне Малыш задал несколько вопросов, а я не смог на них ответить.
Ведущий. Ребята тебе помогут.
Карлсон. Правда? Ну слушайте.
Курица, стоя на одной ноге, весит два килограмма. Сколько будет весить курица, если встанет на обе ноги? Я думаю, четыре. Правильно? (Нет. Она весит два килограмма.)
Из-под забора видны четыре кошачьих и четыре куриных лапы. Сколько кошек и кур спряталось за забором? (Одна кошка и две курицы.)
Сколько лап у жука? (Шесть.) А сколько ног у червяка? ( У него нет ног.)
Кто выше летает: пингвин или страус? (Эти птицы не летают.)
Молодцы, на такие трудные вопросы ответили! Будете в школе только пятёрки получать, иногда четвёрки, а тройки никогда.
Ведущий. Наши дети ни чего не боятся . Посмотри, как они задорно пляшут «Кадриль».
Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети исполняют танец.
Карлсон. Я думаю, вы все будете хорошо учиться в школе. Про меня не забывайте, заходите в гости и приносите сладости. До свидания! (Убегает.)
Ведущий. Лиза Р. , познакомь нас со своим любимым сказочным героем.
Лиза. Мне нравится Баба-яга. Она хоть и кажется вредной, но в душе добрая. Просто у неё мало друзей.
Отрывает от цветка лепесток, произносит волшебные слова. Звучит аудиозапись сказочной музыки, вбегает Баба-яга (взрослый в костюме).
Баба-яга. Как я торопилась! Чуть метла не развалилась. Узнала, что вы в школу собираетесь, и мне захотелось с вами в первый класс.
Ведущий. Погоди, Баба-яга! А сколько тебе лет?
Баба-яга. Сто!
Ведущий. Сколько, сколько?
Баба-яга. Ну двести, а что?
Ведущий. Многовато.
Баба-яга. Учиться, между прочим, никогда не поздно.
Ведущий. Ну хорошо. А что ты умеешь?
Баба-яга. Умею девчонок за косички дёргать, кричать, пищать, свистеть (пытается свистнуть, но у неё ничего не получается). Тьфу, свисток сломался. На метле летаю. Вот сколько всего умею.
Ведущий. В школе такие таланты не пригодятся. Читать ты умеешь?
Баба-яга. А дети-то неужели грамоту знают?
Ведущий. Наши дети знают алфавит от А до Я и умеют читать.
Дети исполняют песню «Алфавит»
А! Алфавит пройдём мы вместе,
Б! Будем петь его как песню.
В! Весело его споём мы!
Г! Громче грома, громче грома!
Д! День сегодня музыкальный,
Е! Есть у нас талант вокальный,
Ж! Жить без знаний скучно было!
3! Знанья — это наша сила!
И! И тому пути открыты,
К! Кто подружит с алфавитом.
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! Метель, метро, матрёшка.
Н! Небо, невод, нить, невеста,
О! Овод, облако, оркестр!
П! Попугай поёт по нотам.
Р! Рой пчелиный строит соты.
С! Стрекоза в саду стрекочет,
Т! Такса лапами топочет.
У! Утка слушает пластинки,
Ф! Фанту пробует фламинго!
X! Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! Царь зверей — его опора!
Ч! Чтим его, рычит он чисто!
Ш! Шесть заменит он солистов!
Щ! Щедрый мир нам дарит песня.
Э! Этот день собрал нас вместе:
Ю! Юмористов, оптимистов,
Я! Ясли-садовских артистов.
Баба-яга. Раз вы такие грамотные, прочитайте мне письмо от Лешего. Я это послание уж который день в кармане ношу, никто в лесу не может его прочитать.
Показывает письмо. Дети читают: «Дорогая Ягуся! Приходи в гости на обед. Леший».
Баба-яга. Спасибо, ребятки! С такими знаниями вас в школу обязательно возьмут. С кем же я тогда играть буду? (Плачет.)
Ведущий.
Тише, бабушка, не плачь!
Купим мы тебе калач.
Если будешь плакать,
Купим тебе лапоть.
Баба-яга. Лапти у меня есть. Давайте с ними поиграем.
Проводится игра «Перепрыгни через лапоть».
Баба-яга раскручивает верёвку, к которой привязан лапоть. Дети через неё перепрыгивают.
Баба-яга. Наигралась я. Пора и честь знать.
До свиданья, детвора,
Мне уж к Лешему пора.
Про меня не забывайте,
В школу в гости приглашайте. (Уходит.)
Богдан: любимый наш сад, не грусти, не печалься,
А снами с детишками ты попрощайся.
Мы в школу пойдем, а тебе на замену
Придет малышей – карапузиков смена!
Танец «Чаек»!!!
Ведущий. А кого пригласит на праздник Маша?
Маша. Я бы хотела встретиться с доктором Айболитом. Он добрый и умный. Я люблю животных и хочу научиться их лечить.
Отрывает от цветка лепесток, произносит волшебные слова. Звучит аудиозапись весёлой музыки, вбегает доктор Айболит (взрослый в костюме).
Доктор Айболит.
От весенних звонких птичек,
Соловьёв, щеглов, синичек,
От зайчат и медвежат
Слышал я, что детский сад
Провожает дошколят.
Пожелаю этим деткам,
Первоклашкам-семилеткам,
Успевать во всём, везде:
И в учёбе, и в труде.
Надо проверить здоровье выпускников. (Ставит детям градусники, предлагает встать, сесть, повернуться влево-вправо, даёт витамины.) Молодцы, все здоровы! Можете идти в школу.
Ведущий. Доктор Айболит, наши дети всегда занимались гимнастикой, укрепляли своё здоровье. Они дружат со спортом. Сейчас для тебя выпускники исполнят танец.
Танец «Хип-хоп».
Доктор Айболит. Предлагаю выпускникам принять участие в конкурсе.
Семь бутылок с молоком
На столе стоят рядком.
Тот, кто выпьет молоко,
Будет прыгать высоко.
Будет бегать далеко.
Ну-ка сил вы наберитесь,
Перед школой подкрепитесь.
Проводится шуточный конкурс «Кто быстрее выпьет молоко через соску».
Ведущий. Доктор Айболит, наши дети крепкие
Звучит аудиозапись весёлой музыки. Айболит хвалит детей и уходит.
Ведущий. Вадик, познакомь нас со своим любимым сказочным героем.
Вадик. Мне нравятся Чебурашка и Крокодил Гена. Они добрые, всем помогают и поют забавные песни.
Отрывает от цветка лепесток, произносит волшебные слова. Звучит аудиозапись песни «Голубой вагон» . Вбегает старуха Шапокляк (взрослый в костюме).
Шапокляк. Здравствуйте, здравствуйте! Знаю, что вы меня не ждали, но я решила прийти вместо Гены и Чебурашки, ведь мы из одной сказки. В школу собрались? С чем вас и поздравляю. Я для вас подарочки припасла. Вот вам, ребятки, рогатка, чтобы в птичек стрелять. Вот шумный пистолетик, чтоб друг друга пугать. А это кнопки. Их можно на стулья подкладывать.
Достаёт из сумки названные предметы.
Ведущий. Дети, разве вам нужны такие подарки? (Нет.)
Шапокляк. Какие вы капризные: от таких замечательных подарков отказываетесь. Ладно, самой пригодятся. Я открываю свою школу вредных наук. Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущий. А что дети будут там изучать?
Шапокляк. Искусство пачкать скамейки, науку о ссорах и драках, ябедоведение и умение сваливать вину на других, болтологию и многое другое.
Ведущий. Наших детей такие науки не интересуют. Они готовились к учёбе в настоящей школе и даже научились собирать портфель.
Проводится игра-эстафета «Собери портфель».
Участники по команде складывают в портфели школьные принадлежности. Шапокляк им мешает, но сама собрать портфель не может.
Ведущий. Видишь, Шапокляк, ты даже собраться в школу не можешь. Возвращайся в свою сказку и больше не давай никому своих вредных советов.
Шапокляк. Фу-ты ну-ты! Не очень-то и хочется. Пока! (Уходит.)
Ведущий. На цветике-семицветике осталось два лепестка.
Таня. Мы забыли про Деда Мороза. Этот добрый волшебник каждый год приносит нам подарки. Я хочу ещё раз встретиться с ним в детском саду.
Отрывает от цветка лепесток, произносит волшебные слова. Дети поютпесню «Шёл по лесу Дед Мороз».
1.Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез.
Мимо просек, мимо пней
Шел по лесу восемь дней.
Шел по лесу восемь дней.
Мимо просек, мимо пней
Шел по лесу восемь дней.
Шел по лесу восемь дней.
Припев:
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый Год.
В гости Дед Мороз идет,
Детям радость принесет.
2.Он по бору проходил -
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет,
Он ребятам их снесет.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет,
Он ребятам их снесет.
Припев:
3.На полянках тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе.
Зайцы пляшут на горе.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе.
Зайцы пляшут на горе.
Припев.
Входит Дед Мороз (взрослый в костюме).
Дед Мороз.
На Севере мне не сидится.
Люблю я с детьми веселиться.
Будущие школьники, примите мои поздравления! Новый учебный год наступит в сентябре. У вас есть время подготовиться.
Ведущий. Дед Мороз, дети сейчас тебе покажут, как умеют составлять из букв слова.
Выпускники составляют из букв слова «школа», «звонок», «парта», «урок», «книга», «ручка», «учёба».
Дед Мороз. Ай да молодцы! Вижу, в школу вы идти не боитесь. А меня не страшитесь?
Дети (вместе).
Нам не страшен Дед Мороз.
Летом он не щиплет нос,
Не хватает нас за пятки.
Дед Мороз. Догоню я вас, ребятки!
Проводится игра «Ловишки».
Дед Мороз. Уморился я, притомился. Жарко у вас. Ой-ой-ой, что со мной? Я, кажется, таю! Прощайте, ребята, до следующего Нового года! (Убегает, оставив мешок.)
Ведущий. Остался последний лепесток-желание. Кого же хочет увидеть Ксюша?
Ксюша. Мне хочется встретиться с доброй Феей. Она такая красивая и всегда готова прийти на помощь.
Отрывает от цветка лепесток, произносит волшебные слова. Под аудиозапись весёлой музыки входит Фея (взрослый в костюме).
Фея. Здравствуйте, дорогие выпускники! За годы пребывания в детском саду вы выросли, стали умными, воспитанными. А сейчас мы посмотрим какие вы внимательные.
Танец-Игра
Дети стоят в кругу. Фея стоит в центре и показывает сигналы светофора. По сигналу «ЗЕЛЕНЫЙ» дети держась за руки идут по кругу. «ЖЕЛТЫЙ», кружатся на месте. «КРАСНЫЙ», хлопают в ладоши.
До свиданья, детский сад,
Будь всегда в порядке!
Ожидают дошколят
Парты и тетрадки.
Пусть счастливым будет путь
В школьной жизни новой!
Хоть и радость, а взгрустнуть
Все вокруг готовы.
Пожелаем для ребят
Первоклассной силы!
Вместе: До свиданья, детский сад,
И за всё спасибо!
Дети исполняют «Очень жалко расставаться!!! »
1.За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
Припев:
Очень жалко расставаться, покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться он в селе моем родном.
Вместе с папой, вместе с мамой эту песню пропоём:
«Детский садик лучший самый он в селе моем родном».
Припев:
2.Вы нас научили читать и считать,
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.
Припев.
3.Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!
Фея. Спасибо за песню! На прощание я хочу напомнить правила, которые пригодятся вам в новой школьной жизни. Запомните их.
Как проснёшься, вставай,
Лени воли не давай.
Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен.
Понукания не жди,
В школу вовремя иди.
Малышей не обижай,
Их жалей и защищай.
Знай, хорошие отметки
Не растут в лесу на ветке.
Без усердного труда
Их не получишь никогда.
Прощается и уходит.
Ведущий. Вот и закончилось путешествие по сказкам. Пора прощаться с детский садом.
Выпускники читают стихи, посвященные сотрудникам детского сада.
Лиза Г.До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.
Калина . Мамочка, не бойся.
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
Дарина . Мамы, мы вас очень любим
И не станем огорчать
Мы хорошие отметки
Обещаем получать!
Коля. Обещаю воспитателям –
В школе буду я внимательным,
Постараюсь не зевать,
Ворон в окошке не считать.
Никита. А я хочу при всех сказать –
Громко буду отвечать,
Чтоб четверки и пятерки
На уроках получать.
Затем танцуют попурри.
Паша : Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить.
Настя: За заботу вашу и за ласку
За великий и почетный труд.
Что здоровье свое не щадили
И все силы в садик вложили.
Сережа: Спасибо нежно говорим
Вере Николаевне и Татьяне Борисовне!
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам
Спасибо вам сто тысяч раз
Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!
Стас: За то, что дом наш детский сад
Был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад
Майе Александровне – заведующей нашей!
Олеся К.: Спасибо Елене Викторовне, она нас лечила
И ставить градусник учила, смотрела, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.
Алеша: Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Маша: «Спасибо!» - дружно на прощанье
От всей души мы говорим
Людмиле Николаевне,
И за все ее благодарим!!!
Алеся Р.: Спасибо нашей няне – Светлане Сергеевне!
За заботу и старанье,
Чтоб группа была и чиста, и светла
Много старанья вложила она.
Лена: С песней мы всегда дружили,
Кто ж любить нас музыку учил?
В этом вы, Мария Геннадьевна,
Нам лучшим другом были.
Кирилл: «Спасибо!» - нашему завхозу
Немало было вам забот.
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить!
Олеся П. Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить дошкольное детство,
А завтра все дружно мы в школу пойдем!
Ведущий: И в подарок для вас этот танец
Танец «Отец и дочь»
Воспитатели и заведующая поздравляют выпускников, вручают им дипломы об окончании детского сада. Девочка и мальчик из младшей группы обходят зал, звеня колокольчиком. Под весёлую музыку выпускники и гости переходят из зала в групповую комнату на праздничное чаепитие.