Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта: Свойства предметов для подготовительного класса

Технологическая карта: Свойства предметов для подготовительного класса

Шулгубаева Асель Талгатовна
Шулгубаева Асель Талгатовна
DOCX
97
0

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для подготовительного класса, целью которой является знакомство детей с порядковым счётом и свойствами предметов. Важно учить детей ориентироваться в пространстве и определять местонахождение различных объектов, что способствует развитию логического мышления и интереса к окружающему миру.

В процессе проведения занятия в фокусе внимание находятся задачи, направленные на формирование элементарных математических представлений. Используя методические рекомендации, воспитатель может создать атмосферу, способствующую активному взаимодействию детей с окружающей их действительностью, что помогает лучше усваивать материал.

Занятие включает в себя наглядные пособия, такие как картинки, которые помогут детям визуализировать изучаемые предметы. Этот подход делает обучение более интересным и увлекательным, а значит, способствует большей успеваемости. Также предусмотрены этапы деятельности, которые помогут учителю организовать занятие таким образом, чтобы каждый ребёнок смог активно участвовать в процессе.

Игра «Построим дом» и другие практические задания формируют интерес как к математике, так и к сотрудничеству между детьми. После завершения занятия ожидаемый результат включает в себя освоение свойств предметов, а также умение оценивать размеры и параметры объектов, что открывает перед детьми новые горизонты для изучения мира вокруг них.

Предпросмотр

Өту мерзімі
Дата проведения03.09.2013
Технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности для подготовительного класса.
Білім беру саласы:
Образовательная область: «Познание».
Бөлімдері:
Раздел: Формирование элементарных математических представлений.
Тақырыбы:
Тема: Свойства предметов.
Мақсат:
Цель: познакомить детей с порядковым счётом.
Міндеттер:
Задачи:- научить детей в умении ориентироваться в пространстве, определять точное местонахождение предметов, словесно описывая свои наблюдения (сверху, внутри, над, около и т.д.);
- развивать логическое мышление;
- воспитывать интерес к окружающему миру.
Көрнекті құралдар:
Материалы и оборудование:картинки.
Қос тілдік компонент:
Билингвальный компонент:

Тәсілдер кезендері

Этапы деятельность

Мұғалімнің іс- әрекеті


Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті
Действия детей

Ескерту


Примечание

Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно- побудительный




Іздену ұйымдастырушы организационно – поисковый

Сообщение новой темы занятия.


Работа с наглядным материалом.


Игра «Построим дом».


Практическая работа в азбуке – тетради на стр 6- 7.



Рефлевсивті-коррекциялаушы
Рефлексивно- корригирующий




Күтілетін нәтиже:
Ожидаемый результат:
Білуге тиіс:
Знать: свойства предметов.
Талапты болу:
Иметь: представление о параметрах: высокий- низкий, большой- маленький, широкий- узкий.
Қолынан келуі тиіс:
Уметь: отличать по величинам.