Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Культура поведения в театре

Культура поведения в театре

Батурбаева Нагима Исмурзовна
Батурбаева Нагима Исмурзовна
DOCX
118
1

Культура поведения в театре является важной составляющей зрительского опыта. Чтобы ваша встреча с искусством была приятной, важно придерживаться простых, но неукоснительных правил. Прежде всего, приходите в театр заблаговременно, чтобы успеть занять своё место без спешки. Таким образом, вы не только уважите других зрителей, но и сможете насладиться ожиданием начала спектакля.

Когда вы проходите к своему месту, делайте это вовремя и лицом к зрителям. Это позволит избежать неловких моментов, когда зрители вынуждены смещаться, чтобы вам было удобно. Более того, если рядом с вами проходят другие зрители, обязательно встаньте и дайте им возможность пройти, сохраняя атмосферу взаимного уважения.

Важно помнить, что театр — это место, где царит тишина и сосредоточенность. Поэтому во время спектакля старайтесь не разговаривать. После представления и во время антракта всегда можно обсудить увиденное. Таким образом, вы не только обеспечите себе положительные эмоции, но и не отвлечёте внимание других зрителей от происходящего на сцене.

Не следует вставать со своего места до окончания спектакля, чтобы не мешать другим. Также лучше дождаться антрактов, если вам захотелось что-то перекусить. Таким образом, вы продемонстрируете свой уровень культурного поведения и уважение к спектаклю.

Для детей театр — это удивительная возможность открыть для себя новые миры. Театрализованная деятельность способна обогатить их внутренний мир, развить творческие способности и формировать интерес к литературе. Чтобы дети росли культурными зрителями, родителям стоит активно вовлекать их в театральные игровые сюжеты и обсуждать увиденное.

Родителям рекомендуется не только читать сказки на ночь, но и проводить театрализованные игры дома, что позволит детям проявить свои таланты и улучшить навыки общения. Посещая театр вместе с детьми, вы закладываете основы их культурного воспитания и создаете традиции, которые будут передаваться из поколения в поколение.

Предпросмотр

Культура поведения в театре.


  • В театр приходи вовремя.

  • Проходя к своему месту, иди вдоль рядов кресел лицом к сидящим зрителям.

  • Если ты уже занял своё место в зрительном зале, а мимо тебя проходят зрители на свои места, обязательно встань и дай им дорогу.

  • Во время спектакля не разговаривай — впечатлениями можно поделиться во время антракта.

  • Не вставай со своего места, пока не закончится спектакль, — не мешай другим зрителям.

  • Если тебе захотелось конфет, то лучше дождаться антракте.























«Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников»
Picture 1




Воспитатель КПП
Батурбаева Н,И,

Г. Рудный
2017г

Театр - это волшебный мир.
Он дает уроки красоты,
морали и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее
идет развитие духовного мира детей....
Б. М. Теплов.


Театрализованная деятельность обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями, умениями, развивает интерес к литературе, активизирует словарь, связную речь, мышление, способствует нравственно-эстетическому воспитанию.
Picture 3

Для детей театр – это игра, для родителей
– праздник, для педагогов – работа.
Памятка родителям:

  • Читать больше сказки своему ребенку.

  • Развивать творческие способности;

  • больше играть дома в театрализованные игры.

  • Посещать со своим ребенком театр.

  • Принимать активное участие в жизни ребёнка.




Picture 3 .


Дети всегда готовы играть сказки. Это их способ познания мира. В творческой атмосфере ребёнок развивается быстрее, полноценнее. Он, входя в сказку, получает роль одного из её героев, непроизвольно впитывает в себя, то отношение к миру, которое даёт силу и стойкость в будущей жизни.
Picture 3

Приёмы артистического мастерства
Picture 2«Кубик настроения»
Сядем на пригорке да расскажем чистоговорку,
Ра-ра-ра, у театра детвора.
Ра-ра-ра, у театра детвора?
Ра-ра-ра, у театра детвора!
Дети произносят, в соответствии с настроением, на которое указал кубик.
Picture 5 «Минутка шалости» игра на развитие певческого дыхания: «Поиграем животики». Предлагаю сделать глубокий вдох, наполнить воздухом живот, медленно выдыхая воздух как бы сдуем живот. Обращаю внимание на то, что вдох через нос, выдох через рот.
Мимические этюда: «Ем лимон». «Солёный чай». «Тепло - холодно». «Сердитый дедушка». «Лампочка потухла, зажглась». «Грязная бумажка». «Рассердились на драчуна». «Показать, как кошка выпрашивает колбасу».
Этюды на выразительность жеста: «Артисты пантомимы» - «Жарим картошку»: набираем, моем, чистим, режем, солим, жарим, едим.