Развлечение в детском саду № 50: Дружба народов через искусство

Приложение № 10

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию детей № 50»

Развлечение в подготовительной группе

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие».

Подготовила: Молокова Татьяна Анатольевна, музыкальный руководитель первой квалификационной категории МБДОУ № 50

Оренбург – 2013

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам.
Задачи:
Развивающие

• Способствовать духовно-нравственному развитию детей;

• Развивать и обогащать двигательный и познавательный опыт детей через подвижные игры и народные танцы;

• Развивать слушательскую культуру и умение анализировать в процессе восприятия музыки разных народов

Обучающие

• Формировать необходимые специальные умения и навыки в процессе выразительного исполнения музыкальных произведений;

• Расширять представления о малой Родине и населяющих ее народах.

Воспитывающие

• Воспитывать чувство общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих на Земле, в России, в округе. 

• воспитывать вежливое отношение к сверстникам, способствовать развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи.

Вид деятельности детей: Игровая, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы и фольклора, творческая активность, двигательная активность
Предварительная работа: беседы на тему: «Что, значит, дружить?», «Пословицы и поговорки о дружбе», слушание музыкальных композиций о дружбе.
 
Оборудование: пуховый платок, разноцветные шары, деревянные ложки. 
Взрослые герои: ведущий развлечения, герой сказки «Василиса премудрая» Вовка.
 
Содержание организованной деятельности
Ведущий. Праздник, праздник! Как мы рады,
Наконец-то ты пришел.
Наши гости сели рядом,
Это очень хорошо!
Отчего у нас веселье,
Праздник тут, какой у нас?
Народов наших единенье
Отмечаем мы сейчас.

1-й ребенок.Любимый и родной мой край,
Тебя воспеть хочу!
Чтоб знали люди все,
Как я тебя люблю.
2-й ребенок.Пусть на твоей земле прекрасной
Смеются дети и цветут сады,
Не будет тесно людям разных наций
Под мирным небом голубым.
3-й ребенок. Все для нас: и солнце светит,
И цветы растут в садах,
Ведь заботиться о детях
Наша Родина всегда!
Песня «Пусть всегда будет солнце»
Ведущий: В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей: русские, татары, уйгуры, корейцы, украинцы, чуваши и многие другие. Каждый народ имеет свою богатую культуру. От поколения к поколению передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, поют разные песни детям в колыбели, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно.
4-й ребенок. Все в России мы живем,
Любим мы свой край родной,
Он хорошо зимой и летом,
А особенно весной.
5-й ребенок.Так цвети и красуйся,
Родная земля!
Русским танцем своим
Мы славим тебя!
Русский танец «Оренбургский пуховый платок».
Ведущий. Да, ребята, нам с вами повезло: мы живем на прекрасной земле. Единой семьей живут здесь с давних пор разные народы. И сегодня мы получили от них поздравление и красивые воздушные шарики в подарок. Вот только где же они?
Под музыку выбегает Вовка, кривляется, пританцовывая. В руках у него воздушные шарики.
Ведущий. Ребята, вы узнали? Это же Вовка из сказки «Вовка в Тридевятом царстве», и у него наши воздушные шарики. Вова, где ты взял эти шарики?
Вовка.Какие шарики?
Ведущий.Те, что у тебя в руках.
Вовка.А, эти… Я их нашел!
Ведущий.Эти шарики нам в подарок прислали друзья, отдай их, пожалуйста.
Вовка.Не отдам! Я их первый нашел, значит, шарики мои.
Ведущий.Не хочешь отдавать, тогда давай меняться.
Вовка.А что дадите взамен?
Ведущий.Сейчас мы в песне нашей
Про детский сад расскажем.
Исполнение песни « Детский сад»
Вовка. А я так петь не умею…
Ведущий. Потому что ленишься много. Что, понравилась песня?
Вовка.Да, очень.
Ведущий. Тогда верни нам шарики.
Вовка.Так и быть, один отдам. (Отдает шарик).
Ведущий. Интересно, кто прислал нам этот шарик? (Прокалывает шарик, в нем записка).
Принимайте поздравленье
Вы от русской детворы.
И на празднике веселом
Попляшите от души.
Мы покажем для друзей
Русский танец ложкарей.
Русский танец «Ложкари».
Вовка.Значит, этот шарик был от русских ребят?
Ведущий. Этот шарик был от русских друзей.
А спроси-ка у детей,
Сколько разных народов
В России живет,
На скольких языках свои песни поет?
Вовка.Расскажите мне, ребята, какие национальности проживают в нашей стране?(ответы детей).
Ведущий. В России единой семьей живут более ста национальностей и народностей.
Дружба народов – не просто слова.
Дружба народов навеки жива,
Дружба народов – счастливые дети,
Дружба - самое ценное, что есть на свете.
Песня «Наша Россия прекрасна»
Ведущий. Вова, а вот тот желтый шарик нам прислали башкирские ребята.
Вовка.Откуда Вы знаете?
Ведущий.Догадалась, давай проверим.
Вовка.(Отдает шарик). Давайте проверим.
Ведущий.(Прокалывает шарик, читает записку).
Башкирские ребята шлют вам всем привет
И хотят всем дать совет:
Чтоб на празднике не скучать,
Надо танец станцевать.
Что ж порадуем гостей –
Башкирский танец принимайте от детей.
Башкирский танец «Бурзяночка».
Вовка.А можно мне посмотреть, что там, в следующем шарике?
Ведущий.Конечно, можно, ведь эти шарики подарили наши друзья всем детям.
Вовка.(Прокалывает шарик). А здесь русская сказка, друзья, посмотреть хотите?
Инсценировка русской народной сказки уральских казаков.
Ведущий. Вот как много у нас друзей!
Вовка. У вас много друзей, поэтому и подарков много, а со мной никто дружить не хочет.
Ведущий. Настоящая дружба не знает границ.
Посмотри, сколько радостных лиц,
Потому что сейчас всем покажем,
Как «Разноцветный хоровод» мы пляшем.
Танец «Разноцветный хоровод».
Вовка.Давайте, ребята, мириться,
Не буду я больше лениться.
Вы меня простите.
И дружить научите.
Ведущий. Я вижу, Вова, ты понял, что дружба – это великая сила. Не зря в пословице говориться: «Сила птицы – в крыльях, сила человека – в дружбе».
Вовка.А еще я понял, что настоящие друзья не бывают жадными, и этот шарик дарю всем вам.
Ведущий. Интересно, какой подарок этот шарик несет?
(Прокалывает шарик).
Россия - это море улыбок на лицах людей.
Россия – это смех и веселье наших детей.
В мире, дружбе живут здесь, не зная беды,
Самых разных народов дети твои.
Песня есть у нас о том, как мы любим свой родной мы дом.
Сольная песня «Край родной» (муз. и сл. Е. Гомоновой)
Ведущий. Цвети, расцветай, Россия моя,
В дружбе детям расти помогай.
Пусть гордятся дети твои,
Что живут и растут в России они.
А чтоб праздник был наш краше,
Веселый танец мы покажем.
Танец «Веселая кадриль».
Вовка.Давайте все будем дружить.
Ведущий.Как птица – с небом, как ветер – с лугом,
Как парус – с морем, трава – с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами.
Общая песня: «Мир вам, люди» (муз. Б. Савельева).
Ведущий.Песни, танцы в этом зале
Сегодня долго не смолкали,
Но пришла пора прощанья,
Говорим всем «до свиданья!»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию детей № 50»

Развлечение в старшей группе

Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие».

Подготовила: Молокова Татьяна Анатольевна, музыкальный руководитель первой квалификационной категории МБДОУ № 50

Оренбург – 2014

Цель: Приобщение детей к миру народной культуры, знакомство с поэтическим, музыкальным и игровым фольклором.
Досуг проводится на улице на  участках детского сада.
Оборудование и материал:
Взрослые герои:
Девица краса – заряница в русском сарафане.
 Старик с гармошкой в русской рубахе, лаптях  с бородой в картузе на голове.
Старушка сказочница в народном костюме в  красивой посадской шали. Игрушка кот. Кукольный театр по сказке.
Дети в одежде с элементами русского костюма:
Девочки в сарафанах с бусами, в платочках на голове. Мальчики в рубахах косоворотках, с нарядными поясами, в шапках, украшенных красивыми цветами.
Музыкальное оформление досуга:
Гармонь и запись игры на гармошке.
Трещотки, деревянные расписные ложки, бубенцы, бубны.
Магнитофонная запись с песнями, играми, хороводами.

Содержание организованной деятельности:
(Дети выходят на центральную площадку, встают в хоровод )
Девица: Гости дорогие, здравствуйте! Рада видеть вас красивых, румяных, здоровых! Низкий поклон вам! ( Кланяется)
Дети отвечают: Поклон тебе, Краса – Заряница, красная девица!
Здравствуй, девица красная! Как солнце – ясная! Здорова ли, живёшь? Чем гостей завлечешь?
Девица: во дубраву, во лесок, на пенёк и под кусток к лету в гости поведу!
Хороводы заведу!
Где ты, Лето красное?
Закликаем ясное!
 Солнце в гости позовём!
Хоровод наш заведём!
Дети:
Заклички:
Лето красное, приди ясное
 с солнышком горячим,
мы себя не спрячем!
Щёчки подрумянем!
 Золотыми станем!
Будем веселиться!
Весело кружиться!
Лето, Лето – приходи!
Хоровод наш заводи!
Ножкой топнем от души!
Как ребята хороши!
Хоровод, хоровод!
Веселись честной народ!
(Дети берутся за руки и с притопыванием двигаются к берёзе на одном из участков детского сада)
Девица: Ой! Топну ногой,
Да притопну другой!
Топотушки - топоты!
Топай вместе я и ты!
Хоровод «Мы вокруг берёзки хороводом встали» ( муз. Рустамова слова Малининой))
(Девица раздаёт детям красивые ленточки, с которыми дети водят хоровод вокруг дерева)
Девица: Спасибо тебе, берёзка, что дала нам хоровод поводить! Низкий тебе поклон! Кланяются в пояс.
Дети:
Ты, берёзонька,
Ты, красавица!  
Лето красное
Нам всем нравится!
Ты прими от нас
Ленты разные!
Лето красное встречаем!
Праздник празднуем!
(Дети завязывают на ветках берёзки свои ленточки)
Девица: Становись народ!
Заводи хоровод!
Закружись и завертись,
По дорожке прокатись!
Ах! Топну ногой!
Да притопну другой!
Топотушки – топоты!
Топай рядом я и ты!
Дети двигаются змейкой, держась за руки. Подходят к избушке, на заваленке сидит Сказочница с ребёнком на руках. Рядом лежит кот
Девица и дети: Здравствуй, хозяюшка! Здорово ли живёшь?
Сказочница: Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали?
Дети: ты нас в гости звала! Сказку обещала рассказать!
Сказочница: Расскажу, расскажу! Только и вы мне помогите!
Моего Ванюшу внучка спать уложите!
Даже Котенька - коток не сумел его убаюкать, улюлюкать!
Присаживайтесь, девицы красные, молодцы  прекрасные!
(Сказочница указывает на места справа и слева от себя, дети рассаживаются: мальчики напротив девочек)
Девица: Давайте споём Ванечке колыбельные песенки.
Девица берёт кота игрушку на руки:
Еще серые коты из заморья шли,
Тебе сну-ростину несли,
Сну да тебе росту годов до девяноста!
Вместе с детьми: Баю-баюшки,
Спи, мой Ванюшка!
Спи, Ванюша, засыпай!
Побыстрее - подрастай!

Сказочница: Не засыпает дитятко! Не спит, малое!
Давайте вы тоже возьмёте в руки лялюшек.
(Дети укладывают свои руки, как младенцев и начинают покачивать, припевая)
А баю, баю, баю,
Ходит киса вдоль краю,
Она лыки дерёт,
  Коту лапотки плетёт
Ходят вместе они,
А ты Ванечка, усни!
Кошки спят,
И котята спят,
И котята спят,
И ребята спят,
И нашей деточке спать велят,
Принесите дремоты!
Сказочница: Уснул наш Ванечка, можно и сказку рассказать.
Уносит младенца в люльку.
(Детям показывается народная сказка (по выбору педагога) с помощью настольного театра или игрушек би-ба-бо.)
Сказочница:
Спасибо, вам, гости дорогие! Приходите ещё сказки слушать.( Кланяются)
Девица: В гости мы сходили, сказку послушали, а хотите в лес прогуляться?
Ой, ду, ду, ду, ду, ду, ду!
Сидит ворон надубу!
Он не ест, не пьёт!
Он грибочки стережёт!
Дети: А мы в лес пойдём и грибочки соберём!
Девица: А мы в поле погуляем,
И цветов насобираем!
Дети: Мы веночки сплетём,
Дальше в лес гулять пойдём!
Девица: Соберём урожай!
Кто быстрее. Собирай!

Дети играют в игру:  «Кто больше наберёт грибов в корзинку!».
Девица: Поиграли, пошумели, пора и честь знать! Скажем спасибо лесу!
Дети кланяются в пояс на четыре стороны и говорят:
Поклонюсь на юг,
За ягоды, за цветы невидалой красоты!
Я на север поклонюсь
     В ручейке воды напьюсь!
Поклонюсь я на восток
Встанет солнышко там в срок!
Я на запад поклонюсь
И домой я ворочусь!
Дети берутся за руки и змейкой, притопывая, уходят. Передвигаются на другой участок детского сада. Там их встречает дед с гармошкой в руках
Девица: Здравствуйте, дедушка! Куда же вы идёте?
Дети: Здравствуйте, дедушка!
Дед: Здравствуйте, деточки дорогие! Иду я на полянку, там гулянье разверну
лось, нужно мне на гармошке поиграть, а вам пора попеть да поплясать.
(Дети выходят на площадку берут музыкальные инструменты: ложки, трещетки, бубны, колокольчики и бубенцы.)
Исполняется танец «Кадриль» Девица:Ах, как пляска хороша! Веселись моя душа!
Становись в хоровод! Веселись, честной народ!
Хороводная игра «Яблонька» (р.н. м.)
Мы посадим яблоньку на горе, на горе,
Наша яблонька расцветёт по весне, по весне.
Вырастай-ка, яблонька, вот такой вышины;
Распускайся, яблонька, вот такой ширины!
Расти, расти, яблонька, в добрый час!
Потанцуй-ка, Машенька, попляши для нас!
Ой, как  наша яблонька да распустилася!
Ой, как наша Машенька да закружилася!
А мы нашу яблоньку все трясти будем!
А мы сладки яблочки - собирать будем!
А мы нашу яблоньку все пощиплем.
Да от нашей Машеньки убежим вихрем!
(Девица кланяется детям на четыре стороны)
Вот попели, поплясали! Лето красное встречали!
Лету красному – поклон! С четырёх со всех сторон!
Дети кланяются: Заря-заряница, красная девица!
Ребят веселила
Вечор наступает,
Мама заругает!
Пора нам прощаться.
Дома оказаться!