Выпускной бал: В последний раз в нашем детском саду!

Выпускной бал (Подготовительная группа)
Звучат фанфары
Выходят мальчик и девочка на середину зала
Девочка: Притихли ребята сегодня с утра
Прощания день. Расставаться пора
А в группе – букеты и запах цветов,
В прихожей – устойчивый запах духов.
Мальчик: Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за причёской в салоны
Девочка: Мальчишки свои причесали вихры,
Сегодняшний вечер нам не до игры
Мальчик: И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать.
Девочка: Как жаль расставаться - настала пора
Закончилась наша игра, детвора!
Года пролетели, и день наш настал
Вместе: И мы объявляем торжественный бал!!!

Торжественный вход под музыку “Вальс”
Выстроились мальчики на колено и входят воспитатели
Дети хлопают и убегают на места
Вед 1: Сегодня праздник выпускной
На сердце грусть и радость.
Родные детки подросли
Какая ж это жалость!
Вед.2: Смотрите, как все подросли (поглаживает по головке)
Послушны и красивы
Сегодня вы ВЫПУСКНИКИ
И так НЕОТРАЗИМЫ!
Вед.1: Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут!
Вед.2: Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками!
Вед1: а сейчас наши выпускники ещё раз вспомнят, как же хорошо им в садике жилось
Песня ”Ах как хорошо в садике живётся”

Сценка Папа и Вовочка
Ведущий: Завидный портфель и солидная шляпа
За Вовочкой в садик является папа
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
Наш папа солидный стоит на паркете
И надпись читает: “группа младшие дети”
Папа: Я в садике вашем, впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас!
Он робкий такой, послушный с пелёнок
Наверно вот этот, вот мой ребёнок!
Вос. мл.группы: Извините, мы видим вас, в первый раз
И мальчика Вовы нет в группе у нас.
Ведущий: И снова наш папа стоит на паркете
А сверху написано: “Средние дети”
За сердце хватается Вовочкин папа
И тихо на нём поднимается шляпа
Папа: Я в садике вашем, впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас!
Вос.ср.гр.: Извините, мы видим вас, в первый раз
И мальчика Вовы нет в группе у нас.
Ведущий: И снова наш пап стоит на паркете
Под надписью: “Старшие в садике дети”
За стенку хватается Вовочкин папа
Всё выше на нём поднимается шляпа
Папа: Я в садике вашем, впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас!
Вос.ст.гр: Нет ребёнка по имени Вова
И ваш ребёнок совсем незнаком нам
К заведующей нашей прошу вас, зайдите
И в списках ребёнка там поищите!
Ведущий: Ещё на этаж поднимается папа
По лестнице катится папина шляпа
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка!!!
Забыл! Ведь он в школу пошёл, мой сын Вовочка!!!

Стихи:
1ребёнок: В новый мир открылась дверь,
До свиданья, детский садик!
Ждут, малыш, тебя теперь
Парты, книжки и тетради!
В школе будет очень много
Светлых и счастливых дней.
Собирайся же в дорогу
И шагай вперёд смелей!
2 реб: Много, много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.
3 реб: В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело –
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле – книжки,
У меня в руке – букет,
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
Отчего же день весёлый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!
4 реб: Все, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.
5 реб. К нам с любовью и вниманьем
Относились наши няни,
Повкуснее повара
Нас кормить старались,
Нас лечили доктора,
Мы их не боялись.
6 реб. Взрослых мы благодарим,
Им спасибо говорим.
Всем спасибо, всем спасибо,
Всем спасибо говорим!
Танец “…………………………………. ”девочки
Вед 1: Подойдет неслышно осень, лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок начиная школьный год.
1 ребенок. Вот мы и выросли и нас,
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2 ребенок. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3 ребенок. Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А Лёша с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил
4 ребенок. Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши!
5 ребенок. А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня
6 ребенок. А помните, я из песка
Большие строил города?
7 ребенок. Любили мы песком кидаться.
Любил Милан наш целоваться
8 ребенок. Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто - даже зубами
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс ---Все!

Песня «……………………………………»про школу

Вед 1: Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Воспитатель берёт из стопки книг «Русские народные сказки»).
А вот моя любимая книга – «Русские народные сказки». Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах. Как хотелось в сказке очутиться! (Листает страницы книги).
Вот мой знакомый – царь–батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…
(В зал неожиданно входит Царь).
Царь: Здравствуйте дети! Вас и не узнать.
Совсем взрослыми стали.
Вед1. Здравствуй, Царь-батюшка!
Глазам своим не верю, неужто Вы из сказки, настоящий?
Царь. Конечно. Настоящий!
Зачем книгу листала, меня вспоминала?
Зачем от дела оторвала?
Вед 1. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.
Царь: Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?
Дети: Согласны!
Царь: Коли согласны, тогда в сказку шагом марш!
«Марш» А. Петрова из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово» (Дети шагают за царём по залу).
Царь: Стой! Ать-два! (Царь садится на трон, берёт из стопки верхнюю книгу)
Царь:Книгу первую листаю и героя вызываю!
(под музыку входит Красная Шапочка)
Красная Шапочка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Добрый вечер, уважаемые взрослые! Я, Красная Шапочка, мама решила отправить меня в школу, учиться. Но я очень волнуюсь. Школа – это что-то неизвестное, да и ходить одной через лес страшно, вот я и ищу себе друзей.
Ребята, а вы проводите меня немного, покажите мне дорогу?
(ответ детей)
Красная Шапочка: А вы не боитесь?
(ответ детей)
Красная шапочка: Ой, как здорово!
(хлопает в ладоши)
Вот как у меня теперь много друзей. А меня мама учила, как нужно знакомиться
(делает реверанс и называется - Красная Шапочка).
А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови
(девочки хором кричат своё имя).
Затем мальчики.
Вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми.
Хочу и я вас немного испытать. Проявите смекалку и ответьте на мои вопросы:
- Буквы все от А до Я на страницах (букваря)
- Должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник)
- Чтобы рукою писать приготовим мы (тетрадь)
- Вот альбом раскрасил ваш ярко красный (карандаш)
- Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в (пенал)
- Очень скоро встретит вас светлый и уютный (класс)
- Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)
- Если прозвенел урок, значит кончился (урок)
(Красная Шапочка благодарит детей, что проводили её через лес. Прощается, уходит)
(В зале под музыку появляется Цыганка).
Вед2. Уважаемая цыганка. А не могли бы вы нам погадать, да рассказать, что нас ожидает в ближайшее время?
Цыганка. (С картой, на которой изображена школа)
Карты вмиг я разложу. Всё, что будет, расскажу. Ожидает вас дальняя дорога в казённый дом.
Цыганка. (С картой, изображающей учителя).
На пути у вас строгая дама, но умная и приятная, она укажет вам правильную дорогу, раскроет все ваши таланты и возможности.
Цыганка. (С 2 на карте) Ждут вас испытания, от родителей наказание.
(С 1 на карте) И разочарования стороной не обойдут.
(С 5 на карте). Но всё закончится чудесно, жить вам будет интересно.
Вед2. Спасибо вам за утешение и счастливый конец.
(Цыганка уходит, дети шумят)
Царь. (Топает ногами, захлопывает книгу)
Стоп! Что за безобразие! Будете хулиганить, останетесь в моём царстве навсегда!
Вед1. Прости нас, Царь-батюшка! Просто дети развеселились! Ведь сегодня у нас праздник!
Царь. Ну, ладно. Прощаю. А испытание всё равно назначаю.
Первое испытание.
После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете её.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
(На листочках: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.)
Царь: А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Сейчас я проверю вас на внимание. Отвечайте на мои вопросы.
Второе испытание.
- Кто любит улыбаться? (я)
- Кто любит заниматься?
- Кто честный и послушный?
- Кто любит бить баклуши?
- Кто любит умываться?
- Кто любит закаляться?
- Кто утром чистит зубы?
- А кто плохой и грубый?
- Кто моет свои уши?
- Кто любит песни слушать?
- А кто играет в прятки?
- Кто любит здесь играть?
- Кто любит танцевать?
- Кто самый здесь красивый?
- А кто тогда ленивый?
- Кто хочет пойти в школу?
- Кто добрый и веселый?
- Кто любит корчить рожи?
- Кто на меня похожий?
Царь. Уморили вы царя, Рассмешили до слёз. Ладно. Продолжим. Другую книгу я возьму, в середину загляну. (Со страхом) О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада.
(Прячется за трон и выглядывает одним глазком)
(Входит Баба Яга.)
Баба Яга. Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное какое – и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Сони, Кати и Аринки, Лёшки и Серёжки. А вот этот мне знаком. (Указывает на ………., берёт его за руку, выводит на середину зала) Вот его-то мне и надо, здравствуй, Ваня, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.
Царь. Ну-ну! Чего это ты в моём царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?
Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.
Царь. Какие лягушки? Я – Царь, я великий государь!
Баба Яга. Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?
Царь. Ох, и слова у тебя, Ягушенька!
Баба яга. Слова как слова.
Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век?
Баба Яга. Мне и годы не беда, и века - ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям.
Царь. Я гляжу, ты хвастать мастериться, лучше похвались умом, знаниями.
Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя, надевает на свою голову).
Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу.
Царь. Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла!
Баба Яга. Сказки нынче открывал?
Царь. Открывал.
Баба яга. Меня из сказки вызывал?
Царь. Не вызывал.
Баба яга. Врёшь, врёшь, не проведёшь, не оправдывайся. Что случилось, отвечай.
Царь. Праздник нынче у ребят, все пришли: и стар и млад. Сказки вспомнить я решил, в детстве ох как их любил.
Баба яга. Рада, друг, я за тебя. И я в сказки влюблена. Что ж, игру мы начинаем, сказки дружно вспоминаем.
Царь. Сказка первая.
Мылом, мылом, мылом, мылом. Умывался без конца,
Смыл и ваксу, и чернила. С неумытого лица.
До сих пор лицо горит! Кто он?. («Мойдодыр»)

Он сыграет на гармошке. У прохожих на дорожке.
Не возьму я как-то в толк. Заяц это или. (Крокодил Гена)

А дорога далека. А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек. Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

В сказке небо синее. В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня. Ты спаси меня и братца! (Гуси-лебеди)

По тропе шагая бодро. Сами воду тащат ведра.
Вымолвил словечко. Покатилась печка.
Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что, не знаю, повезло лентяю. ("По щучьему веленью".)

Всем известна на Руси,
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же эти, маленькие дети?" (Семеро козлят)

Летела стрела и попала в болото,
А в том болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленой кожей,
Сделалась мигом красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

Царь. Молодцы, умеете загадки разгадывать. Люблю таких любознательных, красивых и замечательных. Вы наверное и портфель умеете собирать в школу?
(Дети отвечают).
Конкурс «Собери портфель»(Царь усложняет задачу: нужно собрать портфель, взять букет цветов, маму за руку и прибежать в школу к своему учителю.) Баба Яга комментирует ход игры.)
Баба Яга. Ха-ха-ха! Всё смешалось в портфеле, и книжки, и игрушки. Раз уж в школу собрались, то про игрушки нужно забыть.

(В зал входит Кощей с чемоданом, где лежат подарки для детей).
Кощей. И когда ж такое было, что б я в гости приходил?
И когда ж такое было, чтоб подарки приносил?
Всем поклон за приглашенье.
Я, друзья, на удивленье сразу вдруг набрался сил,
А ведь чахлым, хилым был, стал зарядкой заниматься,
Плавать и в футбол играть.
Нет, не буду я сдаваться, я хочу здоровым стать!
Баб Яга. Какая приятная встреча! Да, Вы похорошели, щёчки порозовели, В глазах искринка, на губах хитринка. Посиди немного, отдохни с дороги. Скажи нам, Кощеюшка, что за сундук ты привёз? Я таких с детства не видывала.
Кощей. За то. Что меня не забыли, на праздник к себе пригласили, подарки привёз для детей, и несколько слов для друзей. Вершины наук покоряйте, в трудностях не отступайте, Слабому помогайте, друзей своих защищайте!
Вот вам подарки заморские, на память о сказочных героях и деском садике.

(Кощей и Баба Яга раздают подарки детям)
Баба Яга. Сказки и книжки читайте, нас иногда приглашайте, Мы непременно придём, в сказку свою поведём.
Кощей. С вами мы не прощаемся, говорим только лишь «До свидания!»
(Кощей и Баба Яга удаляются из зала)
Царь. Как же так? Все разошлись! Мы ведь сказки не все прочли!
Вед2. Ну, что Вы. Царь-батюшка, не нужно горевать, придёт пора, и встретитесь с героями опять.
Царь. Ах, растрогали царя до слёз! Ах, простите, всё было не всерьёз. Мы играли, и друг друга испытали, отпускаю вас домой, а себя – на покой!
Вед1. Спасибо за сказочное появление на нашем празднике, спасибо за испытания и веселье.
(Дети дарят царю его портрет, Царь прощается, и уходит.)
Вед1: К нам на праздник пришли ребята из старшей группы, они хотят вас тоже поздравить.
(Выступление детей старшей группы)

Вед2: Сегодня день особенный у нас, прощаемся мы с нашими ребятами. Настала пора расставаться.
Ребёнок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки
Ребёнок: Спасибо воспитатели
За ласку и любовь
За труд и обаяние
За много добрых слов.
За вытертые носики
Утёртые слезинки,
За сказки и прогулки
Занятия и разминки.
Вас с выпускным сегодня
Поздравим и взгрустнём,
А осенью с портфелем
Уж в первый класс пойдём.
Желаем вдохновения
И сил, чтобы творить.
Желаем новым деткам
Тепло своё дарить.
Ребёнок: Воспитатели родные
Наши мамочки вторые,
Ваши птенчики сейчас
Переходят в первый класс.
Мы вас с этим поздравляем,
Очень ценим, уважаем.
Пусть воспитанники ваши
Смогут мир наш сделать краше.
Вам спасибо за работу
За добро, тепло, заботу
От души хотим сказать,
Счастья в жизни пожелать!
Песня «До свиданья воспитатели»

И в заключении наш зажигательный танец
Танец ТОП, КАП, ХЛОП

Поздравление заведующей.

Поздравление от родителей.
Ведущая. М ы говорим всем спасибо и желаем всем родителям всего доброго, а главное – терпения.