Все профессии нужны, все профессии важны - Конспект НОД по физической культуре

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №7» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Конспект НОД по физической культуре
в старшей группе
«Все профессии нужны все профессии, важны».

Подготовила:
инструктор по физической культуре:
Бадукшанова Э.И.

г.Лениногорск,2017

Дата проведения:19.01.2017г.
Место проведения: физкультурный зал
Возрастная категория: старшая группа
Цель: Развивать эмоциональную сферу ребёнка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий.
Задачи: 
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- воспитание культурно – гигиенических навыков;
- оказывать тренирующий эффект на сердечно – сосудистую и дыхательную системы.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие
- приобщение детей к занятиям спортом и закаливанию;
- развитие стремления заботиться о своём здоровье;
- воспитывать самостоятельность, чувство ответственности, уважение к труду взрослых.
Познавательное развитие
- обогащать знания детей о различных профессиях;
- расширять кругозор детей.
Речевое развитие
- активизировать словарный запас;
- способствовать развитию речи.
Физическое развитие
- способствовать формированию правильной осанки, предупреждению плоскостопия;
- развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость;
Художественно-эстетическое развитие
- учить выразительно, согласованно и ритмично выполнять упражнения под музыку;
Оборудование: обручи-6 шт., конусы большие-2шт., ребристая доска, гимнастическая скамейка, кольца от кольцеброса-10 шт., гимнастическая стенка, кегли-10 шт., набивные мячи - 4шт., диск с музыкой.
Нестандартное оборудование: корригирующие дорожки-2шт., плоские круги из линолеума – 8шт., тоннель-1шт., конверты с загадками, иллюстрации, ватман, контейнеры с губкой, тазик с водой, полотенце.

Предварительная работа:
- беседа на тему «Профессии»;
- показ иллюстраций различных профессий;
- просмотр мультфильма ««Все профессии нужны все профессии, важны».
- отгадывание загадок о профессиях.
Ход занятия:
Дети входят в зал под музыкальное сопровождение-марш, встают в одну шеренгу. Проверка осанки.
Инструктор: Здравствуйте дети. 
Дети: Здравствуйте. 
Инструктор: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей, давайте и с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте.
Гости: Здравствуйте. 
Инструктор: Ребята, каждое утро вы приходите в детский сад, а ваши мамы, папы, бабушки и  дедушки спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело которое они любят. И каждая профессия очень важна. А вам хотелось бы на какое-то по бывать в стране профессий?
Дети: Да.
Инструктор: Хорошо. Но для того, чтобы освоить любую профессию нужно быть сильными, выносливыми и ловкими. А это достигается при помощи тренировок.
Давайте проведём веселую разминку.
Подравнялись, повернулись направо,  в обход по залу шагом марш.
Ходьба с различным заданием (под музыку «Солнечные зайчики»,  шоу группа «Улыбка») Команда инструктора-В две колоны «Шагом марш!» (дети строятся в две колонны). Ритмическая гимнастика «Солнышко лучистое» (под музыку).
Инструктор: Молодцы ребята. Итак, мы с вами отправляемся в мир профессий.
Ребята перед вами находятся конверты, а в них загадки. Я буду их открывать, а вы мне поможете узнать, название этой профессии.
1 конверт: Загадка
Кто красиво строчкой снизу
Ровно подошьёт края?
Подскажите мне друзья,
Как зовут её? …(Швея) Ответ детей…
Инструктор: Швея шьет разную одежду для детей и взрослых, на любые времена года и на любые случаи для различного предназначения (праздничную, повседневную, рабочую). Давайте поиграем в игру «Мастерская швеи». Инструктор: Молодцы ребята! А как называлась профессия? Ответ детей…
2 конверт: Загадка
Он машиной управляет
Пешеходов пропускает.
Ни когда не забывает:
Это - тормоз, это - газ.
Прямиком доставит нас. (Водитель) Ответ детей…
Инструктор: Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Автомобилисты» и почувствовать себя настоящими водителями (музыка Л.Агутина-Шофер).

Инструктор: Молодцы ребята! Как называется эта профессия? Ответ детей.
3 конверт Загадка
Он ходил по горной тропке,
Теперь камешки в коробке,
Обошел немало рек
Любопытный человек.
Теперь коллекцию хранит
Мрамор, уголь и гранит. (Геолог) Ответ детей…
Инструктор: Ребята, как вы уже знаете геолог, это тот человек, который занимается полезными ископаемыми, осматривает местность. А теперь давайте пройдем длинный путь с препятствиями, который проходит геолог. Под музыкальное сопровождение «Восхождение солнца» дети проходят путь геолога.
«Путь геолога»: тоннель, болото, тропинка, кочки, тропинка, гора, тропинка.
Инструктор: Молодцы ребята! Как называется эта профессия? Ответ детей…
4 конверт Загадка
Он на мостике стоит
И в бинокль морской глядит,
Не страшит девятый вал —
Крепко держит он штурвал.
Он на судне — царь и пан.
Кто же это? …(Капитан) Ответ детей…
Инструктор:Ребята, капитан является самым главным человеком на корабле. Только он может отдавать приказы и команды. Капитан – это моряк, и он знает различных морских обитателей: акул, крабов, морских звездочек, дельфинов.
А вы, ребята знаете морских обитателей? Дети отвечают…
Инструктор: Так давайте по играем в игру «Море волнуется раз»
Инструктор: Молодцы ребята! Как называется эта профессия? Ответ детей…
5 конверт Загадка
У меня есть карандаш, разноцветная гуашь,
акварель, палитра, кисть и бумаги плотный лист.
А ещё мольберт – треножник, потому что я?...( Художник)
 (на столе лежит ватман с изображением круга жёлтого цвета, контейнеры с губками, пропитанными цветной гуашью, тазики с водой, полотенца).
Инструктор: Ребята, а ведь вы уже маленькие художники, вы все любите рисовать. Посмотрите на этот рисунок, как вы думаете, на что это похоже?
( показывает ватман с изображением круга). 
Дети: Круг, солнце.
Инструктор: Правильно солнце. Ребята, а чего не хватает солнышку?
Дети: Лучиков.
Инструктор: Давайте нашему солнышку нарисуем лучики своими тёплыми ладошками и посмотрим, какое оно будет (звучит музыка « Светит солнышко для всех» слова В.Борисов, музыка А. Ермолов). 
Инструктор: Ребята,  посмотрите как красиво получилось.
Лучики разноцветные у солнышка, потому что все мы разные. И профессии у ваших родителей то же разные. А теперь  вымоем ручки (дети моют руки)

Инструктор: Ребята, подойдите ко мне поближе. Скажите мне, пожалуйста, понравилось вам сегодня играть?
Дети: Да!
Инструктор: Ребята, а в какую профессию вам больше всего понравилось играть?
Ответы детей …
Инструктор: В какие профессии мы сегодня играли?
Ответы детей…
Инструктор: А теперь ребята давайте попрощаемся с гостями.
Дети: До свидания! Дети выходят из зала.