Рабочая программа дошкольного отделения «Школа № 281» на 2016-2017 учебный год

Рабочая программа дошкольного образовательного учреждения «Школа № 281» представляет собой тщательно разработанный план, отвечающий целям и задачам формирования гармонично развитой личности у детей среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет. Данная программа основана на примерной образовательной программе «От рождения до школы», что обеспечивает ее соответствие современным стандартам и требованиям дошкольного образования.

Программа охватывает все ключевые аспекты развития ребенка, включая социальное, эмоциональное, речевое и физическое развитие, что в свою очередь создает условия для полноценного обучения и всестороннего развития. Основное внимание уделяется позитивной социализации детей, формированию их культурных и нравственных ценностей, что является безусловной основой для подготовки к последующим этапам образования.

В рамках реализации программы предусмотрены различные формы образовательной деятельности, такие как дидактические и подвижные игры, театрализованные представления, взаимодействие с родителями и организация совместных мероприятий. Каждая форма обучения направлена на развитие отдельных навыков и умений и позволяет детям проявлять инициативу.

Цели программы направлены на создание безопасной и развивающей образовательной среды, где каждый ребенок имеет равные возможности для самовыражения, творчества и социализации. Это достигается через разнообразные методы активного обучения, которые способствуют формированию умений и навыков, необходимых для успешной адаптации в обществе.

Программа также включает рекомендации по взаимодействию с родителями, что позволяет укреплять связь между домом и детским садом. Взаимодействие с семьей играет важную роль в процессе обучения и воспитания, и поэтому программа предлагает родителям участие в осуществлении образовательной деятельности.

Таким образом, данная рабочая программа направлена на создание оптимальных условий для всестороннего развития ребенка, приобщение его к культурным и социокультурным нормам общества, а также на поддержку и развитие его индивидуальности, что сделает его подготовленным к дальнейшим этапам образовательного пути.