Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Воспитание человека как путь к эстетическому развитию личности

Воспитание человека как путь к эстетическому развитию личности

Аулова Марина Анатольевна
Аулова Марина Анатольевна
DOCX
327
2

Доклад «Воспитать человека» поднимает важные вопросы, связанные с эстетическим воспитанием, которое крайне необходимо для формирования полноценной личности. Указание Фридриха Шиллера на воспитание человека чувствительным и мыслящим ставит эстетическое воспитание в ряд важнейших задач современного общества. Развитие духовного богатства личности начинается с первых шагов ребенка, и именно в этом контексте особую значимость приобретает роль семьи, детского сада и школы.

Семья является первой и самой основной основой, где закладываются элементы эстетического восприятия. Качество взаимодействия с окружающим миром, которое дети получают от родителей, формирует их восприятие красоты и стремление к ее пониманию. Поэтому важнейшая задача родителей – создать обстановку, богатую культурными и эстетическими впечатлениями, которые впоследствии помогут ребенку развить свой внутренний мир, обогатить духовность и способность к самовыражению.

Детский сад и школа выступают в качестве вторичного этапа воспитания, где начинает проявляться мнение группы, обладающей силами коллектива. В эстетическом воспитании важны методы, такие как наблюдение за природой, беседы о прекрасном и вовлечение в творческие процессы. Эти действия помогают детям посматривать на мир под новым углом, замечать детали, которые могут служить источниками вдохновения и творчества.

Считается, что задачи эстетического воспитания должны систематическиельнопретворяться во всей образовательной деятельности ребёнка, включая внеурочное время. Интеграция искусства, музыкального, театрального или художественного творчества способна привнести новизну и разнообразие в образовательных процесс, обеспечивая не только обучение, но и эмоциональное обогащение. Этот подход позволяет детям становиться не только активными участниками, но и создателями культурной и эстетической среды в школе и за ее пределами.

Наконец, задача воспитания — не просто научить детей делать что-то, но и воспитать в них умение чувствовать, созидать, быть созидателями красоты в их собственной жизни и жизни вокруг. Эстетическое воспитание — это основа богатого внутреннего мира, который должен разграничивать молодое поколение от обыденности и однообразия, позволяя ему открывать новые горизонты и ставить перед собой высокие цели.

Вам будут интересны эти конкурсы: