Технологическая карта для младшей группы: «Незабываемые цветочки – подснежники!»

Данный документ представляет собой технологическую карту образовательного занятия для детей младшей группы, посвященного теме рисования цветков подснежников. Занятие направлено на развитие творческих способностей детей, умения передавать образ цветка и его строение с помощью рисования пальчиком. Учителя обладают необходимыми инструментами для обучения детей основам рисования.

Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей передавать образ цветка, а также закрепить их знания о цветах, таких как желтый и зеленый. Важным аспектом является развитие мелкой моторики рук, что способствует общему развитию детей. Воспитатели уделяют внимание воспитанию бережного отношения к природе и аккуратности в процессе рисования. Положительный эмоциональный настрой создается через игры и рассказы.

Занятие начинается с мотивационного компонента, где детям рассказывают о том, как в лесу расцвели цветы. В игровой форме вводится персонаж — лисенок, который делится с детьми стихотворением о подснежниках. Этот элемент способствует вовлечению детей и создает атмосферу праздника.

В процессе занятия дети рассматривают иллюстрации подснежников, учатся различать их строение и описывать цвета. Это подводит их к практической части, где они рисуют цветы, восстанавливая все элементы и передавая ощущения через творчество. Воспитатели помогают детям, направляют их в процессе и поддерживают уверенность в их способностях.

На финальной стадии занятия предусмотрено рефлексивное подведение итогов, где дети могут оценить свои работы и поиграть с лисенком, который стал участником их учебного процесса. В конце занятия воспитатель отмечает ожидаемые результаты, такие как умение воспроизводить цвет и форму цветов, проводя прямые линии, и применение навыков рисования.