Речевое развитие «Понравилась вода»
В данном документе представлено занятие по речевому развитию, акцентирующее внимание на создании социальной ситуации для детей. Основной целью является разыгрывание стихотворения В. Степанова «Свинка», которое вовлекает детей в процесс изучения и искусства инсценировки. Инсценировка направлена на активизацию глаголов и прилагательных, что значительно улучшает активный словарный запас.
В ходе занятия педагоги предлагают загадку о свинке, что помогает настроить детей на веселый лад. Чтение стихотворения наполняет атмосферу радостью и интересом. Важно, чтобы дети не просто слушали, но и активно участвовали в разучивании текста, обыгрывая его через игру, что создает прочный эмоциональный отклик.
Вас ждет история о весенней прогулке свинки и щеночка, которые, подойдя к пруду, пришли к невероятному осознанию – увидели свое отражение. Этот момент помогает детям понять, что важно не только видеть, но и осмыслять, что изображает зеркало, что в свою очередь может стать хорошей основой для обсуждения темы отражения во всем.
Занятие завершается игрой «Отражение в воде», где каждый ребенок имеет возможность увидеть себя в зеркале и понять, кто же это на самом деле прячется за отражением. Данное занятие способствует развитию не только речевых навыков, но и умения работать в команде, развивает эмоциональный интеллект и социальные навыки.
Речевое развитие «Понравилась вода».
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе разыгрывания стихотворения.
Задачи: - вовлекать в разыгрывание инсценировки;
- активизировать глаголы и прилагательные;
- развивать интонационную выразительность речи;
- познакомить с понятием «отражение».
ХОД ООД:
Загадка про свинку: "Хвост крючком, рыло пятачком».
Чтение детям стихотворения В.Степанова
«Свинка».
Что у свинки Мани
Спрятано в кармане?
Спрятано там мыльце,
Чтоб умыть им рыльце!
Разучивание стихотворения и обыгрывание его с помощью шапочки свинки.
Игра в кругу с мячом «Скажи, как я».
Рассказывание истории про свинку и щеночка:
«Наступила весна, пошли свинка и щеночек на пруд погулять. Подошли они к пруду и увидели в нем своё отражение.
Свинка говорит: «Ой, кто это там такой розовый, с пятачком?»
Щеночек отвечает: «И не с пятачком, а лохматый, и нос у него красивый!»
Начали они спорить: «Нет пятачком!
Нет пуговкой!
Ой, да там два носа!»
И тут они поняли, что это их отражение в воде и весело рассмеялись».
Вот это да, это же мы!
Игра с детьми «Отражение в воде».
(Одеваю шапочку на ребёнка, ребенок смотрит в зеркало – пруд, рассказывает, кого видит).
Воспитатель: Ребята, вы сегодня молодцы, быстро отгадали загадку, ловко играли с мячом, эмоционально разыгрывали сценку, молодцы!
