Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Тюльпаны для мамы: рисование в 2-й младшей группе

Тюльпаны для мамы: рисование в 2-й младшей группе

Гордиевская Юлия Николаевна
Гордиевская Юлия Николаевна
DOCX
667
4

Данный конспект организованного образовательного действия (ООД) по рисованию предназначен для детей 2-й младшей группы. В процессе занятия воспитатель познакомит детей с нетрадиционной техникой рисования при помощи пластмассовой вилки.

Цель занятия – развить творческие способности детей и познакомить их с новым способом создания ярких и красочных изображений. Задачи включают совершенствование навыков рисования красками, развитие аккуратности при работе с гуашью и закрепление знаний о цветах и их сочетаниях.

Воспитатель начнет занятие с рассказа о весеннем цветке, тюльпане, который пробуждает интерес детей к художественной деятельности. Дети смогут обсудить его основные характеристики и красоту.

Затем будет проведена пальчиковая гимнастика «Цветы», что поможет подготовить детские руки к творческому процессу. В ходе занятия дети будут практиковаться в рисовании стеблей и листьев с использованием кисти, после чего получат возможность попробовать нарисовать цветы с помощью вилки, что обогатит их опыт в области искусства.

Завершение занятия будет особенным: дети смогут показать свои работы другим и вместе с воспитателем обсудят, какие красивые цветы они нарисовали. Этот момент станет для них не только итогом работы, но и возможностью поделиться радостью от творческого процесса с родными.

Предпросмотр

Конспект ООД по рисованию во 2-ой младшей группе с использованием нетрадиционной техники рисования «Тюльпаны для мамы».
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования-пластмассовой вилкой.
Задачи:

  1. Совершенствовать умение рисовать красками, проводить прямые линии сверху вниз, а также наклонные линии.

  2. Познакомить с новым способом рисования.

  3. Развитие творческих способностей детей.

  4. Закреплять знания основных цветов.

  5. Воспитывать аккуратность при работе с гуашью.

Оборудование:
Лист А4, гуашь зеленого цвета, кисть, баночка с водой, пластмассовая вилка, гуашь красного или желтого цвета, картинки с тюльпанами.
Ход:
Вос-ль: Ребята, сегодня мы будем рисовать. Наступило прекрасное время года – весна. Вся природа просыпается от долгого сна. Просыпаются и цветы. Какие цветы распускаются весной?
Ответы детей
Рисовать мы будем весенний цветок, а какой вы узнаете, если внимательно послушаете мой рассказ.
Это очень замечательный и красивый цветок. Это весенний цветок. У него длинный, тонкий зеленый стебель. Листья длинные, широкие, зауженные кверху. Его лепестки бывают разных цветов, они круглой формы, похожи на стаканчик. Название цветка- тюльпан. Посмотрите, какие разные бывают тюльпаны. (Воспитатель показывает картинки тюльпанов с повторным комментированием его частей. Это ножка, на которой он стоит, называется «стебель». Он тонкий и длинный. Какого он цвета? (зеленый). Посмотрите, у тюльпана есть листочек. На что он похож?(На огурчик) Какого цвета листочек? (зеленый) Красный бутон вытянутой формы, похож на стаканчик. Вот какой красивый тюльпан!


Во-ль: предлагаю вам нарисовать тюльпаны в подарок для наших мам. Прежде чем начать рисовать, давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в
виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки
и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в
виде лодочки)
Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.
Вос-ль: пальчики готовы рисовать. Сядьте ровно и послушайте, как мы будем рисовать. Возьмем кисточку тремя пальчиками около железного наконечника, опустим в баночку с водой, лишнюю воду уберем о край баночки. Кончик кисточки окунем в краску зеленого цвета и нарисуем стебли и листья. (Показ с комментированием воспитателя).
Теперь я буду рисовать бутоны тюльпанов. Возьму вилку, с обратной стороны кисточкой раскрашу вилку красным или желтым цветом. Приложу вилку к листу бумаги, там где мы рисовали стебли. Вот так. (Показ воспитателя). Посмотрите, какие тюльпаны у меня получились!
Вос-ль: напомните мне, как вы будете рисовать тюльпаны?
Ответы детей
Вос-ль: все правильно вы рассказали, теперь можете приступать к работе. (Дети начинают рисовать, воспитатель помогает по мере необходимости)


Вос-ль: какие красивые тюльпаны у вас получились! Вашим мамам и бабушкам они очень понравятся!Вы даже сможете их научить рисовать вилкой!
-С каким нетрадиционным способом рисования мы познакомились?
Ответы детей
-Что мы с вами рисовали?
Ответы детей
-Как мы рисовали?
Ответы детей
Вос-ль: Расцвели тюльпанчики –
Жёлтые стаканчики,
Жёлтые и красные,
Лепестки атласные.
Вот и у нас с вами расцвели тюльпаны на листах! Молодцы, вы очень красиво нарисовали эти цветы!




3