Вечер досуга «Посиделки»: радость и общение через творчество
В этом чудесном вечере досуга «Посиделки» для средней группы, цель которого заключается в развитии интереса юных читателей к различным жанрам художественной литературы, дети погружаются в мир потешек, частушек и дразнилок. Атмосфера веселья и взаимопонимания создаёт уникальную среду для общения, где каждый ребенок может проявить свою активность и креативность.
Задачи мероприятия направлены на развитие выразительного чтения, речевой активности и созидания дружелюбных отношений между участниками. Ведущая мотивирует детей на откровенные обсуждения, предлагая пример заклички, создавая опыт, который способствует лучшему восприятию окружения и делает вечер незабываемым.
Готовясь к посиделкам, дети используют различные атрибуты — макеты, обручи с ленточками, а также аксессуары, которые добавляют в программу игры и творчества. Каждое взаимодействие становится важным элементом, который поддерживает радость и смех, помогая малышам учиться на практике взаимодействию и сотрудничеству.
Во время мероприятия ведущая знакомит детей с народными традициями, которые содержат в себе богатство культурного наследия. Обсуждение этапов посиделок пробуждает интерес к истории, фольклору и литературе. Так, игривое исполнение частушек и дразнилок превращается в настоящее представление, где активное участие каждого становится основой общего веселья.
Эта встреча не просто развлекает, она формирует воспоминания и навыки, которые останутся с детьми на всю жизнь. Завершая вечер, ведущая подводит итог и предлагает детям вспомнить о веселых моментах, поскольку коммуникация несомненно укрепляется в такие добрые и задорные моменты.
Вечер досуга «Посиделки» (средняя группа)
Цель: развитие интереса и любви к жанрам художественной литературы (потешкам, закличкам , частушкам, дразнилкам).
Задачи:
- Упражнять в ритмичном и выразительном чтении потешек, дразнилок.
-Стимулировать речевую активность.
-Учить детей быть внимательными друг к другу, воспитывать доброжелательное отношение между мальчиками и девочками.
-Создать радостное настроение от общения друг с другом.
Материал: Макет дома, скамеечки, обруч с разноцветными лентами, кепки для мальчиков, венки и платочки для девочек, палочка- лошадка, цветы для девочек, деревянные ложки, бусы.
Ход досуга:
Ведущая:
-Ребята, какое время года наступило?
(Весна)
-Долго длилась зима, зима морозная, вьюжная. Часто мороз не давал нам гулять. А какую закличку мы говорили, чтоб мороз не морозил нас, чтобы потеплело и мы смогли гулять?
-Давайте, все вместе её прочтём:
Ты, мороз- мороз,
Не показывай свой нос!
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём и на улицу пойдём.
Сядем в саночки - самокаточки.
Да с горы то – ух!
В снег пушистый - бух!
Ведущая:
- Ушла зима лютая, пришла весна долгожданная и дети другие заклички проговаривают, зовут солнышко, чтобы тепло наступило, трава и листочки зазеленели. Давайте и мы встанем в хоровод позовём и попросим солнышко:
1. Солнышко ,солнышко!
Выгляни в окошко!
Ждут тебя детки,
Ждут - малолетки.
2. Солнышко - вёдрышко!
Выгляни в окошечко!
Твои детки плачут,
По камушкам скачут,
Солнышко, покажись,
Красное, появись!
Ведущая:
- Ребята, в старину в деревнях собирались дети на околице по вечерам. Вместе вечера коротали: песни пели, плясали, друг друга потешали, устраивали соревнования – кто кого переговорит.
- Давайте и мы устроим посиделки.
- Молодцы, кепки надевайте, а девицы - красавицы себя венками украшайте и места занимайте.
- Все друг друга в деревнях знали, по имени называли. Ребята, давайте поиграем в игру: «Друг на друга погляди, ласково по имени назови».
- Девочки, дружочка выбирайте, ласково по имени называйте!
- А теперь и вы молодцы красавицу выбирайте, ласково по имени называйте, да цветочек подарить не забывайте.
- Молодцы, девицу - красавицу выбирайте и её восхваляйте!
Мальчики:
1. Наша Дариночка в дому,
Что оладушек в меду,
Что оладушек в меду,
Сладко яблочко в саду».
2 . Ай, тари, тари, тари,
Куплю Даше янтари,
Останутся деньги,
Куплю Даше серьги,
Останутся пятаки-
Куплю Даше башмаки,
Останутся грошки,
Куплю Даше ложки,
Останутся полушки,
Куплю Даше подушки».
(Серёжа надевает Даше бусы , дарит ложки).
Ведущая:
-А как играли на ложках, да пели частушки, заслушаешься!
-Давайте и мы девчата, споём ,а молодцы нам на ложках подыграют.
(Дети исполняют частушки).
Даша: Петь хочу и танцевать, давайте частушки запевать!
1. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно!
2. В синем небе ходят тучки,
Будет дождик или град!
Вадим просится на ручки
По дороге в детский сад.
3. Миша ловко ловит рыбу,
Может плотик смастерить.
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
4. Серёжа станет одеваться,
Ждать его - терпенья нет.
Мы успеем нагуляться,
А Серёжа не одет!
5. Рисовал картинку Ярик:
Он художник спору нет,
Но зачем свой нос раскрасил
В синий, красный, жёлтый цвет.
6 .Поленился утром Саша
Причесаться гребешком.
Подошла к нему корова,
Причесала языком.
Вместе:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Ведущая:
-Хорошо девчата пели и танцевали ,а молодцы на ложках играли.
-А теперь отдохнём, поговорим ладком.
Вот так и коротали вечера молодцы и красны девицы в давние времена: пели песни, на ложках, гармошках и балалайках играли .А ещё дразнилки складывали .Друг над другом смеялись, но ни на кого не обижались.
-Ребята, а вы знаете дразнилки?
-Ну, дразнилки начинаются!
Ребята друг на друга не обижаются.
Вадим:
- Поля, Поля - ябеда солёная,
На горшке варёная,
Шишками обитая,
Чтоб не была сердитая!
Полина:
Вадик, Вадик – требуха
Съел корову и быка,
Девяносто утят,
Пятьдесят поросят,
Сухарей кадушку,
Солёную лягушку!
Ярослав:
Лера наша - пышка
На улицу вышла,
На кочку села,
Комарика съела.
Лера:
Ярик ,Ярик простота!
Купил лошадь без хвоста!
Сел задом наперёд
И поехал в огород.
Серёжа:
Дарина, Дарина, простота,
Кислая капуста!
Съела мышку без хвоста
И сказала: « Вкусно».
Дарина:
Наш Серёжа – карапуз
Съел у бабушки арбуз.
Бабушка ругается,
Серёжа отпирается:
Это, бабушка, не я,
Это рыжая свинья!
Ведущая:
- Ну что ж посмеялись, дразнилками обменялись.
На лавочках рядком сидим, семечки грызём, песенки поём.
В центр девчат я приглашаю и в матрёшек превращаю.
Весь народ глядит в окошки: танцевать пошли матрёшки.
(Девицы надевают платочки и поют песню : «Матрёшки».)
Ведущая:
-Матрёшки перед молодцами стоят и на молодцев глядят.
Думают, гадают, самого лучшего выбирают.
- Эй, молодцы, в хоровод вставайте, с нами поиграйте.
(Игра : «Кто у нас хороший?»)
Ведущая:
-Как мы любим яркие карусели, которые нас кружат, веселят, но раньше каруселей не было, а так хотелось покружиться, повеселиться. Вот и придумала молодёжь - ленты разноцветные брали, в игру «карусель» играли.
-Ребята, хотите покататься?
Выходи играть ребята,
Выходи играть - девчата,
Лента яркая - атлас,
Закружит всех дружно нас!
(Проводится игра «Карусель». У взрослого обруч с разноцветными лентами.)
Ведущая:
-Ой, ребята, дождик собирается, пора по домам расходиться.
Завтра будет день опять,
Выйдем снова погулять!
