Игры с математическим содержанием: опыт Тимофеевой Алены Валериановны

В данном документе представлено описание уникального опыта воспитания детей с умственными отклонениями, который использует ГБУ РМЭ «Савинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей». Воспитатель Тимофеева Алена Валериановна делится своим опытом работы с играми, включающими математическое содержание, что помогает детям развивать основные навыки в области счёта и логического мышления.

Одна из ключевых тем занятий – знакомство детей с миром домашних и диких животных. Воспитатель создает игровую атмосферу, вовлекая детей в дидактические игры, направленные на развитие их внимательности и способности к анализу. Цель данных занятий – научить детей различать цифры, развивать логическое мышление, а также формировать в них бережное отношение к животным и окружающему миру.

Занятия включают интерактивные игры, такие как «На прогулке», где дети имеют возможность не только познакомиться с животными, но и посчитать их количество. Такие игры укрепляют навыки счета, развивают зрительное восприятие и памяти, а также способствуют социализации детей в группе.

Воспитатель также использует элемент физической активности в занятиях, обеспечивая детям возможность размяться между играми, что позволяет сохранять их внимание и мотивацию на должном уровне. Например, в физкультминутке дети выполняют веселые движения, которые развивают их физические навыки и позволяют выплеснуть накопленную энергию.

При помощи игр «Сравни животных» и «Отправь животных домой» дети учатся не только математике, но и развивают навыки анализа, сравнивая различные характеристики животных. Эти занятия способствуют не только обучению, но и формированию у детей дружеской атмосферы и тесного общения друг с другом.