Организация учебной деятельности: рисование автобуса
Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему «Автобус» предназначена для детей старшей и средней группы. Она учит детей рисовать автобус по образцу и передавать его характерные особенности. В ходе занятия дети будут не только рисовать, но и узнавать важную информацию о роли автобуса как средства передвижения.
На первом этапе занятия воспитатель предлагает детям разгадать загадку о автобусе, что создает интерес и мотивацию к изучению темы. Дети активно вовлекаются в работу, отвечают на вопросы о назначении автобуса и участниках, которые им пользуются. Такой подход способствует развитию их сообразительности и дружеской атмосфере в группе.
В процессе занятия воспитатель объясняет этапы рисования, акцентируя внимание на точности линий, цветовых решениях и пропорциях. Дети рассматривают образец, анализируют его, что развивает их аналитические способности и внимание к деталям. Также делается упор на развитие мелкой моторики через использование цветных карандашей и альбомного листа, что очень важно для раннего детского развития.
По завершению рисования воспитатель проводит выставку работ детей. Дети сами рассказывают о своих рисунках, делятся впечатлениями и дают друг другу советы. Это помогает развивать коммуникативные навыки и уверенность в себе. Итогом занятия становится не только эстетическое удовольствие от рисования, но и структурированное понимание детского восприятия окружающего мира, который наполняется транспортом.
