Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Транспорт» для детей с ЗПР

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 17» предлагает конспект непосредственно-образовательной деятельности, посвящённый теме «Транспорт». Это занятие предназначено для подготовительной группы детей с задержкой психического развития (ЗПР). Воспитатель Вольхина М.В. организует урок по развитию речи и художественно-эстетического восприятия.

Целью данного занятия является обобщение знаний о транспорте и активизация словаря детей по данной тематике. Дети будут учиться составлять описательные рассказы, развивать лексико-грамматические средства речи, а также учиться работать с различными схемами. В процессе обучения предусмотрены разнообразные игры и викторины, которые обеспечат активное участие детей.

Конспект включает в себя как обучающие, так и коррекционные задачи. Среди обучающих задач выделены умения отвечать на вопросы полными предложениями, совершенствование грамматического строя речи и развитие мелкой моторики через оригами. Коррекционные задачи нацелены на расширение представлений детей о различных видах транспорта и профессиях, связанных с ними, а также на развитие внимания и памяти.

Воспитательные компоненты занятия включают развитие коммуникативных навыков у детей и учение умению работать в коллективе. Учитывая актуальность темы, ребята познакомятся с transport терминами и разовьют свои навыки самоконтроля и желания учиться. Предварительная работа включала беседы и викторины, что подготавливает ребят к активному восприятию новых знаний о транспорте.

Занятие будет сопровождаться использованием ИКТ, интерактивной доски и других материалов, что обеспечит живое взаимодействие между воспитателем и детьми. В результате занятия все участники смогут не только расширить свой словарный запас, но и улучшить свои речевые навыки, а также обогатить свои знания о мире транспорта, закладывая основу для дальнейшего формирования целостного представления о окружающем мире.