Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Ертегі «Ит пен мысық неге араз»

Ертегі «Ит пен мысық неге араз»

Балдырова Бакыткул Мейрамовна
Балдырова Бакыткул Мейрамовна
DOCX
159
1

На занятия, посвященном сказке «Ит пен мысық неге араз», дети младших и средних групп смогут погрузиться в увлекательный мир персонажей. Основная цель занятий — сформировать представление о дружбе и ее значении, где главным компонентом станет история о спасении и преданности двух животных. Занятие будет наполнено элементами ролевой игры, что позволит детям лучше понять поведение и чувства животных, а также поведение их хозяев.

Дети начнут свое путешествие с интерактивного знакомства с персонажами — кошкой и собакой. Им будет предложено обсудить знаменательные моменты их домашних животных: кто какой звук издает, что они любят есть и как взаимодействуют друг с другом. Эти простые вопросы помогут детям активировать их воображение и создать дружелюбную атмосферу на занятии.

Затем педагог проведет обсуждение животных, побуждая детей задавать вопросы и делиться опытом. Они поговорят о типичном поведении этих животных, а также о том, как они могут проявлять свои эмоции. Применяя видовые маски, дети будут вовлечены в процесс, создавая живые образы, что поможет раскрыть тематику совместной дружбы на примере сказки.

В самом сердце занятия стоит рассказ о том, как собака и кошка могут быть друзьями. Дети услышат классику сказки, где будут затронуты темы приключений, дружбы и взаимной поддержки. После прослушивания сказки, детям будет предложено обдумать её содержание и ответить на вопросы, что станет прекрасным дополнением к процессу обучения их речи.

Завершить урок планируется с помощью двухигровых моментов, где они смогут закрепить в памяти новую лексику и провести рефлексию, обсуждая ключевые события и персонажей сказки. Урок не только способствует развитию речи и словарного запаса, но и укрепляет навыки взаимодействия среди детей, формируя у них моральные ценности.

Предпросмотр

Күні:12.05.16 ж

Мақсат

(ортаңғы топ)

ертегі туралы түсінік бере отырып,адал достыққа тәрбиелеу;
ит пен мысытың,иесінің рөлін келтіре ойнауға үйрету;
-сөз байлықтарын дамыту.

Мақсат
(2-сәбилер тобы)

-ертегіні мазмұндай білуге үйрету;
-ертегіні мазмұндату арқылы сөйлеу тілдерін дамыту;
-балаларды адал достыққа тәрбиелеу;

Қажетті құрал-жабдық-тар,көрнекіліктер

ит пен мысықтың бетперделері

Сөздік жұмыс

қожасы,дорба

Билингвалды компонент

ит-собака,мысық-кошка,кот


Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық-қозғаушы-лық

-Балалар, бүгін бізге мысық пен ит қонаққа келіпті. Екі қонағымызды үстел басына отырғызайық.
-Ал сендердің үйлерінде мысық пен ит бар ма?
-Сендер мысық пен итке не бересің-дер?
-Олар қандай тамақ жейді?
-Мысықтың дауысын кім салып береді?
-Ал сенің итің қандай дыбыс шығарады?

Балалар келген қонақтарға назар аударады.


Балалар келген қонақтармен танысады,аманда-сады.


Ұйымдасты-ру-іздестіру

Суретпен жұмыс.
Ит пен мысықтың суретін іліп қою.
-Ит пен мысық қандай жануар?
-Олар қайда өмір сүреді?
-Олар тату ма,әлде араз ба?
-Неге иттер мысықтарды көрсе қуады?
-Білгілерің келе ме?
Ендеше ит пен мысық туралы ертегі тыңдайық.
Жаңа сабақ:«Ит пен мысық неге араз»
1.Ертегіні оқу
2.Сұрақ-жауап
-Ит пен мысық қалай өмір сүріпті?
-Қожасының несі жоғалады?
-Оны не тауып алады?
-Бірақ қожайыны неге итті далаға қуып шығады?


-Мысық адал дос болды ма?
-Ит не себепті далада,мысық үйде өмір сүреді екен?
3.Сөздік жұмыс: қожасы,дорба
4.Сергіту сәті
Керіледі мысық,
Көзін жаймен қысып.
Жүгіреді мысық,
Аула ішін кезіп.
Д/ойын: «Ертегі кейіпкерлерін тауып, олардың жүрісін сал».
5.Қайта оқу
6.Мазмұндау
7.Рөлде мысықтың қожайынға еркелегенін,иттің мысықты қуғанын сахналату


Сурет бойынша әңгімелеп,сұрақтарға жауаптар береді.






Ертегіні тыңдайды.


Тату
Дорбасы
Ит
Ит іздемей,мысық тауып алды,-деп ойлайды.
Жоқ
Жауаптары


Жаңа сөздермен танысады.


Қимыл-қозғалыс жасайды.


Белгі бойынша жүрістерін салады.


Ертегіні тыңдайды.
Ертегіні мазмұндайды.
Рөлде ойнап, сахналайды


Сурет бойынша сұрақтарға жауаптар береді.






Ертегіні тыңдайды
Жауаптары
Дорбасы
Ит
Жауаптары


Жауаптары
Жауаптары


Жаңа сөздермен танысады.


Бойларын сергітеді


Ит пен мысықтың жүрістерін сала-ды.
Ертегіні тыңдайды,мазмұндайды.
Рөлде сахналайды

Рефлекстік-түзетушілік

-Балалар, сендер қандай ертегіні сахналадыңдар?
-Ертегідегі кейіпкерлерді атаңдаршы?
-Ит пен мысық неге араз екен?
-Балаларды мақтау.

«Ит пен мысық неге араз» ертегісін.
Қожайын,ит,мысық
Жауаптары


Жауаптары тыңдалады.


Күтілетін нәтиже: